坂上小学四年级综合实践活动计划（2010年9月2011年1月）一、指导思想： 根据武进区中小学综合实践活动课程实施意见，对照我校综合实践活动课程实施方案及学校综合实践计划，结合四年级学生的实际特点，决定在综合实践活动课上实施以下四方面的尝试：一、劳动与技术教育：通过劳动与技术材料袋的有效利用，培养中年级学生的动手实践能力，培养学生对手工制作的兴趣。二、研究性学习：引导学生留心观察周围的一切，从生活中发现自己感兴趣的问题，转化成课题，并引导帮助学生制定计划，采集处理信息，解决问题。带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验，更好的培养学生各方面综合实践的能力。三、国学经典诵读：通过对优秀古诗文的诵读，传承我国优良传统，培养学生对古诗文的兴趣，积淀文化素养，彰显本校德育特色。四、社区服务：以学校或家庭为中心，为环保作力所能及的事，并能做好宣传工作，树立环保意识和可持续发展的意识。以小学综合实践活动为中心，选择适当的内容开展社区服务，尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习和生活的主人。二、具体目标： 1、从学生的实际生活出发，引导体验家庭生活与学习生活的快乐，密切与父母长辈、老师之间的情感。 2、培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力，使他们具备基本的生活自理能力、交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；使学生形成合作、分享、积极进取的个性品质，成为创造新生活的小主人。3、通过国学经典的教学，丰富学生的知识，开阔他们的视野，培养学生良好的品质，并且为以后学习文言文打下基础。4、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识，使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。 三、实施老师 四（1）、四（4）陈香，四（2）、四（3）朱丽娟四、课程内容安排月份活 动 内 容 保障措施教师活动学生活动（30课时）九月份1、 学习区综合实践活动实施意见，明确教学内容。2、 制定好年级、班级计划，并进行交流。1、 学做笔筒（2课时）2、 我的储蓄罐（2课时）3、 爱心天使在行动（2课时）1、 教师指导。2、 观看相关碟片。十月份1、 交流制定的班级计划。2、 学习综合实践活动案例专家点评。1、学做相框(2课时)2、长线活动研究包饺子（6课时）1、教师组织。2、学生研究。3、家长、教师等进行配合。十一月份1、 级组观摩、交流。2、 “综合实践活动课程中学生研究方法的指导”专题研讨。1、文化篇（二）国学经典（3课时）2、生活中的一次性物品（1课时）3、走进电的世界（2课时）教师组织十二月份1、 撰写综合实践论文案例。2、 撰写综合实践活动方法指导专题总结和专项案例。3、 上交综合实践活动材料1、修性篇国学经典（4课时）2、拒绝“浪费”（2课时）1、教师组织活动。2、学生带好活动用具。3、校领导参与评选案例。一月份1、课程实施情况总结。2、上交综合实践活动材料1、神奇的光纤（2课时）2、评选活动积极分子。（2课时）教师组织，校领导参与评选案例。