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每一个人生来都是一块璞玉,有青有白,有棱有角,有优有劣。同在柔软的沙土下埋藏,有的被挖出来,切开,露出最纯净的内心,然后被磨去梭角,雕刻上永不能取下的面具。 而有的,则继续埋藏着,用粗糙而有梭角的外壳坚强地抵抗着压力,同时保护着里面那最干净,最无瑕,最与众不同的内心。 当我们年少时,就仰望星辰,在心中创造出一个美好的梦想。“我要当警察。”“我要成为医 生。”“我喜欢当老师。”“我一定要成为一位科学家。” 可随着年龄的增长,我们开始给这个梦想装上边框,初中时会想:这个梦想会为国家服务吗?高中时会想:这个梦想能让我高人一等吗?大学时会想:这个梦想好让我挣钱买房吗? 这个边框越装越小,梦想也越来越小,准确地说是越来越现实。终于,有些梦想耐不住挤压,破碎了,许下这个梦想的人只好随波逐流,就像早晚高峰中,那些在地铁站跟着人群上车或下车的人他们不能逆行,他们只能跟随人潮,并成为人潮中的一片泡沫。 开学第一课中的那些讲演人,和我们一样,生来便是块璞玉,从小便向星辰许下梦想。可他们又不一样,他们是仍被埋藏着的璞玉,他们是为梦想打破边框的人,并一步步向它走去。 当物质上的需求与精神上的满足相冲突时,你,会如何抉择? 一个美国初中生对老师说:“我以后想当一个小丑演员。“老师笑着回答:”愿你把快乐带给所有人。“同时,一个中国初中生对老师说:”老师,我长大后想当一个小丑演员。“老师叹了口气,说:”孺子不可教也,胸无大志,他日怎成大器!“ 在这里,我并没有想对此故事发表观点,但我想说的是,每个人都生而不同,那梦想又何必相同?当警察,就去保卫正义,不要担心工资高与否;当医生,就去救死扶伤,不要烦恼节假日是多还是少;当老师,就去种一片桃李,不要抱怨年终奖的有无;当科学家,就去为人类做贡献,不要考虑能否名留青史 不要被世界磨去了梭角,因你的不同,世界才会精彩。
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