九年级英语听力技巧指导与训练一技巧二 细心观察，理解图示听力理解答题技巧：请你一定要仔细辨认每个图片之间的异同，预测要表达的内容，如图中一些物品的位置、人物之间的关系、事件发生的时间、相关的数字等等。同时也要抓住关键词。训练二I. 听句子，把听到的物品与对应的AE图标连在一起。（每个句子读一遍）II. 每小题你将听到一个对话，从A、B、C三幅图中找出与你所听内容相符的选项。（每个对话读两遍）III. 每小题你将听到一个对话，从A、B、C三幅图中找出与你所听内容相符的选项。（每个对话读一遍）参考答案http:/www.DearEDU.comI. 1. The pen is in the desk. 2. The book is on the desk. 3. The pencil is in front of the desk. 4. The bag is behind the desk. 5. The ball is under the desk.II. 6. A: Whats Bobs telephone number?B: Its 586-7693. 7. A: How many cats are there?B: There are eight. 8. A: What grade are you in?B: Im in Grade 2.A: What class?B: Class 2. 9. A: Whats the car number?B: Its 157-0436. 10. A: Whos the boy?B: He is Wu Dong.A: How old is he?B: Hes thirteen.III. 11. Boy: Good morning, Mum.Woman: Good morning, Jim. Sit down, please. 12. Girl: Hello, Ann.Girl: Hello, Han Mei. 13. M: Hello, Miss Gao. How are you?W: Fine, thank you. How are you? 14. Girl: Good morning, Mr Wang. My name is Han Mei.Man: Good morning, Han Mei. Nice to meet you. 15. Girl: Whats this?Boy: Its a basketball game.答案：I. 仔细观察这幅图片，再结合此题的要求，需要把5个物品放到相应的位置上。观察图标，共有5个位置关系，分别是表示方位的几个介词和短语：in front of，under，in，on和behind。在听的过程中，一定要把物品和相关的介词（或短语）联系起来，只有这样才能选出正确答案。 1. C 2. D 3. A 4. E 5. BII. 仔细观察并辨认每组图片中各图片的异同。 6. C 图中电话一样，但是要选择电话号码，因此重点区分听到的数字，用排除法逐渐去掉干扰项。 7. B 数量一样，关键是三幅图中的名词不同，录音中谈的是cats，因此答案选B。 8. C 抓住关键词one和two，grade和class。 9. A 辨认图示得知不同之处，即关键应是后三位数字。 10. B 辨认图示，主要区别是两个男孩和一个女孩，所以先抓住关键词boy和girl，然后再抓住关键词thirteen和fourteen。III. 观察图画，仔细辨认每幅图片的内容，不同的语境表达不同的思想内容。如： 11. B 图中虽然都是二人对话，但每幅图所表达的内容不同。根据录音，是儿子同妈妈的对话，且听到Sit down, please. 因此，判断答案为B。 12. A 图中都是两个女孩。第一幅图是在打招呼，第二幅图表示的是问候，第三幅图是听课。当你听到Hello就可以选择A。 13. A 人物不同、地点不同、表达的内容也不同。如：A图是一个男人和一个女人的对话，而且通过辨认是在互相问候，结合所听录音就可选择A。 14. C 通过图片上的人物和场景的辨认，再结合听到的录音应该得知是Han Mei和Mr Wang之间的对话，可以选择C。 15. B 是一个缩写词表达的意义，根据读音可以选择答案为B。用心 爱心 专心 119号编辑 4