Unit 2 教学 目标知识与技能：熟练的掌握并与从句的结构，能正确运用感叹句过程与方法：通过不同习题练习，让学生加深对语法知识的掌握；了解国外习俗情感态度价值观：通过本单元的学习，了解我国的传统习俗和国外的风俗，拓宽学生的生活视眼。教学重难点认知并掌握宾语从句和感叹句的结构宾语从句和简单句的区别教学方法通过听说练习和习题训练学习方法对话练习，听力训练，习题检测巩固教学准备习题，录音，ppt教 学 过 程设计意图Step 1. Review the whole words and phrasesStudents read these words and spell them,then dictate some important expressions,and use phrases to make sentences.Step 2. Grammar focusObjective Clauses:在复合句中，宾语由一个句子充当的，这个句子叫宾语从句。陈述句中关联词用that; 一般疑问句中关联词用if /whether; 特殊疑问句中关联词用what /who/where/how/when/why等。E.g. I think that mooncakes are delicious.Exclamation: How+adj./adv.+O+ V How delicious the mooncakes are! What+adj.+n.+O+V What delicious the mooncakes they are!Step3. Exercise1以的形状_ 2传统的民间故事_3击落_ 4大喊_ 5布置_ 6结果_ 7它们承载着人们对他们所爱和思念着的家人的祝愿。_8嫦娥拒绝把药给他并且把它都喝下了。_9她变得非常轻，飞到了月亮上。_10.人们开始了赏月并和家人分享月饼的传统。_ 板书 设计Review Grammar focus:1.Objective Clauses:在复合句中，宾语由一个句子充当的，这个句子叫宾语从句。陈述句中关联词用that; 一般疑问句中关联词用if /whether; 特殊疑问句中关联词用what /who/where/how/when/why等。E.g. I think that moon cakes are delicious.2.Exclamation: How+adj./adv.+O+ V How delicious the moon cakes are! What+adj.+n.+O+V What delicious the moon cakes they are! 教后反思 2