资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
认识方向教学目标: 1在认识东、南、西、北四个方向的基础上,认识东南、东北、西南、西北四个新的方向,并能根据给定的一个方向(东、南、西或北)来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。2在观察、解决实际问题中,感受数学与日常生活的密切联系,培养运用生活经验进行思考的意识。3在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学生学好数学的信心。教学重点、难点:认识东北、东南、西北、西南四个方向。在具体场景中根据不同的参照物来确定方向。教学对象分析:学生在二年级上学期已学过东、南、西、北四个方向并掌握口诀:上北下南左西右东。学生在平面图上对这四个方向的认识是比较牢固的。教学过程:一、创设情景,揭示课题。 出示学校图片,这是哪儿?教师:“在我们小学周围有一些地方,我们一起去看看,你去过吗?知道的可以说出来,好不好?”(学生跃跃欲试高兴地说:好!)(课件显示:在小学的北面、南面、西面和东面分别出现的地方)教师:“请你介绍一下这几个地方分别在我们小学的什么方向?”教师:“你怎么能说得又对又快的?”(学生:“我记得口诀,上北下南左西右东,教师根据学生回答板书) 南教师:“在我们小学周围还有些地方,要用我们以前学习的方向知识是不够的,今天我们要继续认识几个新的方向。”(板书课题:认识方向)二、共同探索,研究新知。1认识东北、东南、西南、西北。教师:“让我们一起去看看,在我们小学周围还有哪些地方,你们去过吗?一会请你们介绍介绍。”(课件出示:在刘湾小学的东北、东南、西南、西北分别出示图片)教师:“你知道3路终点站在我们小学的什么方向吗?不知道的可以猜猜看。”(学生回答:3路终点站在我们学校的东北面。)教师肯定学生的回答是正确的,继续提问:“你们是怎样知道的呢?”根据学生的回答,教师边板书边说:“我们把东面和北面之间的方向叫做东北方向,把东面和南面之间的方向叫做东南方向,西面和北面之间的方向叫做什么方向?(学生答:西北面)那西面和南面之间的方向叫做什么方向?”(学生答:西南方向)西北板书: 东 西南教师:“你们看看,哪个地方在我们学校的西南面?哪个地方在我们学校的西北面呢?(学生回答)为什么呢?教师:“刚才我们是说这些地方在我们小学的什么方向,现在你能说说小学分别在这些地方的什么方向吗?(学生自己试试,在小组说说,最后在全班说。)2通过指南针填写方向。教师:“同学们,你们的方向认的很好,如果你在茫茫大海上找不到方向,茂密的森林中迷失了方向,只要有了一个什么工具,它一定能给你指引出正确的方向?”(学生答:指南针)出示指南针,教师向学生介绍:“这叫指南针,指南针是我国古代四大发名之一。地球有南北两极,指南针也有南北两极,他们相互吸引,指针的一头始终指着南面,另一头始终指着北面,所以指南针也叫做指北针。”出示书上43页试一试指南针图,看题你能填出指南针周围的八个发向吗?(学生填写。)教师请学生板演,并说说怎样填的。(让学生说,教师也注意引导:先填北、南、西、东这四个方向,再填写东北、东南、西南、西北这四个方向。)看看学生的反馈情况。3游戏。教师用指南针找出教室东、南、西、北四个方向:“我们一起来做个游戏,做做小指挥,老师说方向,你们来当小指挥,指指教室的方向,看谁指得又对又快。” 三、练习巩固1书上想想做做第一题。教师:“同学们对这几个方向掌握的很好?现在有4个小动物想考考大家,你能帮助它们找到各自的家吗?”(学生在书上做,再请学生板演。请学生说说小兔子的家为什么是在这里。)2书上想想做做第二题。教师:“同学们刚才帮小动物们都找到了各自家,现在让我们一起去青山乡的果园参观参观吧。”(出示果园图,学生填写书上的问题。)教师:“你还能提出什么问题吗?也可以直接说出答案。”(学生相互说说,再在班上说。)3教师:“今天喜洋洋她们也来了,你们想看看他们吗?出示一幅九个小动物的图。教师:“这是谁啊?(喜羊羊)在她的周围有许多她的好朋友,你想知道他们在哪吗?那可要用我们学的知识把他们找出来啊!”在课件上出示教师:剩下的是美羊羊和红太狼,美羊羊在喜羊羊的西北面,红太狼在喜羊羊的南面,你能找出他们分别在什么位置吗?)4.拼图游戏:出示一幅图包括9个动物,学生记住方位,再拼图。5.动物园游览图:请学生说一说到某个地方怎么走?四、总结今天,我们认识了几个新的方向,先确定东、南、西、北这四个方向,再确定东北、东南、西南、西北这四个方向比较方便。(学生各抒己见,只要有道理,教师都应该肯定。)五、抽奖活动教师:“今天,大家学得很好,特别有几个同学学得特别棒,我们请这几个同学来抽奖,请你说出要奖字的什么方向,并指出位置。”(教师出示抽奖图,请学生抽奖,当堂奖励。)
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号