Lesson 3 A nice school【学习目标】1、会读、拼写本课新词汇；2、能简单使用祈使句发布命令；3、能结合具体情境使用There be句型；3、多用英语交流，积极与他人合作，相互帮助，共同学习。【学习过程】【课前准备】1、 大声朗读课文至熟练：1)你还有什么不会读的地方吗？请在书上标出来。 2)找出课本P14页的祈使句，并摘抄在下面：（要细心哦！） _ _ _ _ _ _ _2、自主探究：观察： A. There are sixteen boys and fourteen girls in my class. B. There arent any TVs. C. There is a map of China in the classroom. D. Theres a computer. 归纳：1)There be句型中的be动词只能用_ 或_. 2)There _ + 可数名词复数 _ + 可数名词单数或不可数名词 3)There be 句型的否定句是在There be 后加_. 思考：如何改There be 句型的疑问句及作出肯定、否定回答？ _ 肯定回答：_；否定回答：_ 尝试：请将例句A、C改成一般疑问句并作出肯、否定回答。A. _C. _ 3、通过预习，你有哪些地方存在疑问？请记录：_【课堂活动】1、预习情况交流：1)将“课前准备”中的情况与你的同学进行交流。2)讨论解决预习中遇到的困难和存在的问题。2、语言知识梳理： 1)学习祈使句，表达命令； 2)语言操练：结合情境使用How many 及There be句型。3、学习成果展示： 画出你的家庭学校或班级的平面图，根据本课所学，用There be 句型描述你的家庭或学校或班级。_4、当堂小结： 本课学完后，你还有哪些知识没掌握？请记录：_2