Unit5 What were you doing when the rainstormcame?内容Unit5 What were you doing when the rainstormcame?第四课时 （ Section B2a-3b）学情预设明确目标情感目标：通过学生本课,学生对周围事物的观察.爱他们的生活学法指导模仿操作：演示讲解，情景操练。口语教学：互相操练，对话练习。定向自学Task1：自行阅读2b的短文，翻译和写出文中的重点。Task2：完成2c到2e的习题Task3：自行完成3a检查讨论1：小组结对子勾出2b的短文的不懂，翻译和写出文中的重点。2：检查2c到2e的习题3：讨论小组中3a的答案展示反馈1：小组展示勾出2b的短文的不懂，翻译和写出文中的重点。:2：小组展示2c到2e的习题的答案。3：小组分角色读3a的答案。总结反思1、教师反思：2. 学生反思：中考链接When he saw a wallet on the ground ，he at once。A：picked it up B：gave it up C：picked up it课堂检测：写一篇我们小时候耳熟能详的故事-龟兔赛跑。提示词、Rabbit（兔子）tortoise（乌龟） have a race（赛跑） go on running（继续跑）wake up（苏醒） the finishing line（终点站) 2