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广安市 2005 年初中毕业暨高中阶段学校招生统一考试语文试卷注意事项::1.、 答题前请将密封线内的项目填写清楚。2. 、全卷共 12 页,答题时,请将答案用钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。3.、 全卷由 A 卷和 B 卷组成。A 卷满分为 100 分,B 卷满分为 50 分,120 分钟完卷。A 卷 (100 分)一、语文基础知识及其运用: 下列各小题的四个选项中, 只有一项符合题目要求,请将正确答案的选项填入题前的括号内.(每小题 2 分, 共 18 分)( B ) 1. 下列加点字注音无误的一项是( )A、 池沼(sho) B.、 匀(yn)称 C. 、捆缚(b) D.、 疱(bo)代( A ) 2. 下列句子中有错别字的一项是( )A. 秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人中,我在中间,不过是没有落弟。B. 听罢秋蝉的音乐会,有时候我们会抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪声太多了。C. 别关起你的门窗,放下你的帘子;别忙着披蓑衣,急着戴斗笠。D. 刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。( D ) 3. 对下列词语解释有错的一项是( )A. 街衢:宽阔的街道 B. 自出心裁:出于自心的剪裁、创造C. 恻隐:对受苦受难的人表示同情 D. 煦暖:因太阳照射而变暖( C ) 4. 填入下面文字中画横线处恰当的一组词语是( )古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!” (喂,来吃!)饿人拒绝了“ 嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人_着一_慈善家的面孔,_一声“喂,来吃! ”这个味道是不好受的。那穷人是有骨气的:看你那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。A. 堆 幅 呐喊 B. 带 负 吩咐 C. 摆 副 吆喝 D. 装 付 嘟哝5. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.、汽车在老大爷身边戛然而止,市长打开车门,露出和蔼可亲的笑颜,亲自搀扶老大爷上了车。B、 我们的身体在不断长大,我们心中的一种情感也在潜滋暗长“谁言寸草心,报得三春晖” !C 、卢沟桥上的石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。D. 夏乃声音的季节,蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调,旷远飘逸,让人不禁听得屏气凝神。( D ) 6. 下列句子有语病的一项是( )A. 沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。B. 春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。C. 考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。D. 看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。( C ) 7. 下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是A. 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。B. 午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群吟游诗人,不期然地相会在树阴下。C. 像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林,在苏州大约有二百来处。D. 他的眼睛宛若切开的长缝,眯缝着,但却从中射出一道墨一样的黑光。( B ) 8. 下列句子的标点符号完全正确的一项是A. “夜雨剪春韭。 ”是老杜的诗句吧,清新极了。B. “这不是我们的狗, ”普洛诃尔接着说, “这是将军的哥哥的狗。 ”C. 死海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等,另外还有嗅、锶。D. 叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。 (主要是碳水化合物)( A ) 9. 下列文学常识的解说有误的一项是A. 莎士比亚的主要作品有李尔王 哈姆雷特 奥赛罗等。 威尼斯商人为其著名的悲剧。B. 宋濂 送东阳马生序是一篇“赠序”,有临别赠言的性质。C. 艾青,诗人。诗集有大堰河 北方 向太阳 黎明的通知 归来的歌等。D. 福楼拜,法国作家,代表作有包法利夫人 等。二、背诵及理解 (10 分, 每小题 2 分)10. 按要求作答。(1)请将后面的诗句补充完整:( 江流天地外 ),山色有无中。(王维汉江临眺) 【说明: 无错字、增字、减字得 2 分】(2)岳阳楼记 中作者认识到“ 古仁人”异于常人的超然情怀形成的原因是他们能 ( 不以物喜 ),( 不以己悲 )。( 用岳阳楼记原文作答) 【说明同上】(3)解释“天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛” 中的两个“将”。第一个“ 将”的意思是( 将领 )。第二个“ 将”的意思是( 率领、统率 )。(4)诸葛亮 出师表 “先帝不以臣卑鄙”一句中“卑鄙”的意思是( 身份低微,出身鄙野)。(5)请把“乃入见,问:何以战?” (曹刿论战)一句中的“ 何以战”翻译成现代汉语:( 凭借什么作战 )。三、现代文阅读 (32 分)阅读下面的文段,然后做题。(一) (20 分)原来,一切生物都需要食物。食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质,例如碳水化合物(包括糖、淀粉、纤维素)、蛋白质、脂肪等等,它们既能构成躯体,又能在呼吸时被氧化而放出能量。水和矿物质盐类,虽然也是生物体所必需的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。一切生物都离不开食物。如何获得食物?这有两种不同的途径和方法。一种叫自养。绿色植物都属于这一类。它们自己把无机物制造成有机的食物,满足生长的需要。 绿色开花的植物有庞大得惊人的根系,每条根的尖端都有很多根毛。每一个根毛就是一个最基层的原料采集站,大量吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线茎,源源送入叶子里。叶子就是一个食品工厂。叶子上面有许多气孔。阳光下,这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分,一面还吸入大量的二氧化碳。有时,一个气孔在一秒钟内能吸进 25 000 亿个二氧化碳分子。采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。也许有人怀疑,这莫不是要制造汽水了?的确,汽水厂就是利用压力把二氧化碳压在水里,再加上些果汁香料之类,制成清凉可口的汽水的。然而植物不能靠喝汽水过日子,它们需要的是含有高能的食物。二氧化碳和水在合成车间叶绿体里,发生奇妙的变化。叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含 20 至 100 个。叶子的绿色就是它们的颜色。叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物(主要是碳水化合物) ,同时放出废气氧,由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。看来很简单,实际上是一个非常复杂的过程。植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中,小部分经呼吸作用又被分解成水和二氧化碳,同时,放出能量,供给生命活动之用。另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物,靠植物或动物来生活。例如,野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。 所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活。人,每天除了吃进一定量的水和盐以外,还要吃淀粉、蛋白质、脂肪。我们皮肤上不会长出叶绿素,当然是属于异养型。吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活。不过人是靠劳动获得食物的,能够用各种方式改造植物,使它更好地为人服务。很久以前,人们就懂得了农业,办起了绿色工厂,让庄稼来把二氧化碳和水变成食物。人们把其中营养最丰富的部分如种子、果实、块根、块茎等拿来做粮食;剩下的秸秆、糠麸也是有机物质,就再拿来办加工厂:养猪,养牛,养鸡。那些不好吃的东西经过猪、牛、鸡的消化吸收和转化,就变成了猪肉、牛奶、鸡蛋等高级食物。 所以,世界上除了极个别的细菌能不依赖阳光而靠化学能来合成食物以外,其他一切生物都靠绿色植物的光合作用来获得食物。全世界的植物,一年中能制造出好几千亿吨有机物,这真是一个无比巨大的合成工厂。1. 给文中“ 赫赫有名” 一词中的 “赫”字注音,并解释 “赫赫”的意义。(4 分)注音:赫( h )释义:赫赫显著盛大的样子(意思对即可)2. “一切生物都需要食物” 。构成食物的物质主要指哪三大类?生物由哪两大类组成?(5 分)答:碳水化合物、蛋白质、脂肪 (一处 1 分,有错别字或意思不准确、不全面的,酌情扣分) 绿色植物、动物及微生物(一处 1 分)13. 自养的特点是什么?(3 分)答:自己把无机物造成有机的食物, 满足生长的需要 (可以不用原文, 意思正确、通顺、无错别字, 给 3 分; 否则, 酌情扣分) 14. “吃荤也好,吃素也好,反正都是靠植物而生活”,其中的“ 荤”指哪一类食物?(2 分)答:指肉类等食品 (意思对, 即给分)15. 写出选文所用的三种说明方法?(3 分)答:举例子 列数字 打比方 (一处 1 分)16. “在阳光下”,是从第 4 自然段中抽出来的,放回原文,应在哪一句子之间?(3分)答:应放在 “这些气孔一面排出氧气和蒸腾水分” 一句之前(二) (12 分)9 月 5 日晚报 古城纵横的“回音” 栏里有这么一条:“河南饭庄来信:贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事,经查基本属实。”乍一看,没什么,再一想,不对头。到底饭菜里边是有苍蝇呀还是没苍蝇?有苍蝇就是“属实 ”,没苍蝇就是 “不实”,这个“基本属实”应该怎么理解呢?且去查查老底再说。一查查到 8 月 22 日晚报的古城纵横栏,里边有一条:“3日,去河南饭庄吃饭,刚吃几口,发现菜里有两个黑东西,竟是两只死苍蝇!”原来如此。莫非查明了苍蝇是有的,但是只有一只?有,所以是“属实” ,但是数目不对,所以是“ 基本 ”属实?是这么回事吗?那就应当说清楚。可是来信只说“饭菜内有蝇事 ”,那“基本属实”,就不好理解。其实呀, 8 月 3 日的事情,8 月 22日见报才去查问,那苍蝇空间是一只还是两只,还是三只,大概是谁也记不清了,所以只说有无,不提数目。那么为什么又是“基本” 属实呢?因为一老一实地说, “有这么回事”,实在有点不好意思,给它来个“ 基本”,打个折扣。没想到既然没有数目,折扣就无从打起。总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上“基本” 二字。基本如何如何,意思是十之八九如何如何。比如说:基本可行,基本有效,基本同意,基本够用,基本吃素,基本不出门这些都是有意义的。反之,像基本必要,基本困难,基本严重,基本发烧就不大好理解。要说二加二基本等于四,或者说某某和某某基本不结婚,基本不生孩子,那就近于说笑话了。虽然类似这样的笑话不容易出现,可是类似“菜内有蝇基本属实” 的话,只要对报刊文字,特别是内部文件稍加注意,那是经常会遇到的。结论:“基本 ”这个词基本有用,但不是到处有用。17. 该文的作者是( 吕叔湘 )。(2 分)18. 本文引出语言病例的一段话是( 河南饭庄来信: 贵报反映我饭庄饭菜内有蝇事, 经查基本属实 )。(3 分)19. 本文在阐述“ 基本” 一词的用法时,主要运用了什么方法进行论证?(3 分)答:举正反例子进行比较论证 (无正反二字, 不能给全分)20. 作者在本文提倡的是什么?(4 分)答:提倡严谨、一丝不苟的文风, 用词一定要准确 (意思对、句子通顺、无错别字, 给 4 分; 否则, 酌情扣分)四、作文 (40 分)21. 题目:忘不了_要求:(1)请将题目补充完整,并写在作文的开头。(2)情感真挚,思想健康向上。 (3)自选文体。(4)文章不少于 500 字。B 卷 (50 分)一、积累与运用 (15 分)22. 下面词语的字形、释义及加点字的注音有错的一项是 ( D )A. 畸形(j) 畸:不正常的 诲人不
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