Unit 2 This is my sister Period 4学习目标A. 词汇：son cousin grandpa mom aunt grandma dad uncle daughter 重点：介绍家人和朋友： This is my . Those are my .B. 语言目标：This is my uncle. These are my friends.课前探究1 预习P10生词，写出不会读的单词：_ 熟读生词，记忆中文意思,写出下几个短语和句子的中文意思：my family tree _; your cousin _; This is my uncle. _； These are my parents and this is my grandma._? (句中and起连接句子作用，无词意。)2 预习Section B, 列出自己的家谱/家庭关系图。3 带几张全家福，准备上课时做对话用。预习交流（检查个人完成预习情况。） I组内成员互相抽读单词，相互纠错，教师抽读。II 组内成员相互批改英译汉练习，做出评价_(ABC)。互助提升1. 小组互助熟读P10 生词。完成1a。2. 1b，听录音，在你所听到的单词后打勾。3. 1c,再听一遍录音找到姜涛和汤姆谈论的照片。4. 2c,pairwork.结对活动。学生A盖住活动2b中的姓名询问图中的人物。学生B回答问题。5. 自编对话并写下来：(投影呈现，做出评价)A：_B: _体验成功I.汉译英1.这是我的家谱。_ _my_ _.2.那是我的哥哥。_ _ my brother.3.这些是我的朋友。_ _ my friends.II. 单项选择1.Is _ your brother?A.she B.hisC.heD.her2.These are my_.A.penB.parentC.pencilsD.grandparent3.She is _friend.A.good my B.a my goodC.my a goodD.my good4.Is this your brother?A.Yes,he is.B.Yes,she is C.Yes,it isD.No,it is.5._name is Mona._name is Dale.A.His,His B.Her,HerC.Her,HisD.His,Her6.-_these your pens?-Yes,they_.A.Is,areB.Are,are C.Are,is D.Is,isIII. 各小组交换检查练习结果，评出成绩（总分14分）_，老师对各组成绩汇总，给出评价。组内讨论错题，老师点评。快乐心得1 我帮助了_同学说_。2 _同学帮助我学会了_.3 我在课堂上与同学对话_次。4 我对我在课堂上的_（表现）感到满意。5 本堂课我还有_不懂。拓展延伸1 介绍家人：This is my.（单数名词） These are my.(复数名词)2.指示代词this这- these这些；that那- those那些。3. 人称代词：主格 you he I she they宾格 you him me her them形容词性物主代词/所有格 your his my her their 2