Module 8 Unit 1学习目标：学会用一般过去时来描述过去发生的事情。学习任务：第一部分：知识要点一、词汇：写出并朗读下列单词过去_ 出生_ 创建者_ 科学家_ 教授_ 严格的/严厉的_ 令人愉快的_友好的 _ 淘气的 _ 初等的/初级的 _有礼貌的 _ 省/省份 _ 夫人/太太_二, 习语: 阅读50-60页课文,找出下列习语的中/英文说法.1. 出生于 _ 2. 的创建者_3. Whats he/she like? _ 4. be friendly to _5. be strict with _ 6. in the past _7. 小学 _ 点拨: like 当 “喜欢” 讲时是动词,常用来做句子的谓语, 当 “像” 讲时是介词常用来做表语, 用来描述人或事物的性格,特点,外貌等.请翻译这两个句子: What sport do you like best?_ What is your sister like?_第二部分 语法学习dobe如果要描述现在经常发生的事情,我们通常用_时态的位于来表达。但要描述过去发生的事情，尤其是讲故事的时候，就必须用一般过去时态的谓语来表示了。一般过去时的谓语形式分别是：were复数was单数动词的过去式例： I was born in Beijing in 1990.I worked in that factory last year.第三部分 课堂任务1. 看课本第50页第一部分的三幅图片，回答下列问题。Who is Bill Gates/ Yuan Longping/ Stephen Hawking?Where was Bill Gates/ Yuan Longping/ Stephen Hawking born?2. 听录音，第二部分的问题和答案连线。3. 按照你自己的情况回答第二部分的问题。_第四部分 阅读理解1. 阅读第四部分对话，讲第五部分的问题与答案连线。2. 再次阅读对话，完成下面的表格。LinglingTonyWhere was she/he born?Whats the name of her/his first school?Who was her/his first teacher?What was the teacher like?Who was Tonys frist friends and What were they like?What was Tony like?3. 完成联系册116页练习题1。2用心 爱心 专心