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学业达标集训一、单项选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1在叶肉细胞中,CO2的固定和产生的场所分别是()叶绿体基质类囊体薄膜线粒体基质线粒体内膜ABCD答案:A2绿色植物的光反应阶段产生的ATP用于()A水的光解BCO2的固定CC3的还原D给生命活动提供能量答案:C3光合作用过程中能量的转换过程是()A光能叶绿素中的化学能水中的化学能B光能ATP中活跃的化学能(CH2O)中的化学能C光能ATP中活跃的化学能叶绿素中的化学能D光能ATP中活跃的化学能三碳化合物中的化学能答案:B4. (2019学年第二学期广东二师附中) 植物固定二氧化碳的场所是()A细胞质基质B叶绿体囊状结构C叶绿体基质D内质网膜上答案:C5(2019广附东江中学高一段考)下列有关光合作用的叙述中,正确的是()A光反应不需要酶,暗反应需要酶 B光反应在光下进行,暗反应在黑暗中进行C光反应固定CO2,暗反应还原CO2D光反应产生ATP,暗反应消耗ATPD光反应和暗反应都需要酶,A错;光反应必须在光下进行,暗反应不需要光,在光下和暗处均能进行,B错;CO2固定还原均发生在暗反应,C错。6为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 C光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 D无光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液C欲证明叶绿体有放氧功能,在提供二氧化碳的条件下(由NaHCO3稀溶液提供),需要排除空气中的氧气的干扰,也需要在光照的条件下进行,故本题正确答案为C。7如图为光合作用过程示意图,其中X和Y分别表示()A淀粉、CO2B蔗糖、O2CCO2、H2ODO2、CO2D光合作用光反应阶段发生了两个反应。水在光下分解产生H和氧气,ADP和Pi结合形成ATP,光反应的产物有H、ATP和氧气。由图可知X为氧气。暗反应阶段需要二氧化碳的参与,后者被固定,然后被还原得到糖类。可知Y为二氧化碳。8我国青藏高原地区的小麦产量高,而新疆、甘肃的瓜果特别甜,其主要原因是()A昼夜温差大,太阳辐射强,有利于有机物的储存B雨量充沛,作物生长快C气温偏低,水分蒸发少DCO2的浓度高A太阳辐射强,利于有机物的合成;夜间温度低,抑制有机物的分解。9下列措施中,对于农作物产量影响效果最小的是()A增强光照强度B提高CO2浓度C多施肥D补充氧气D增强光照强度,提高CO2浓度和多施肥都能提高光合作用速率,提高农作物产量。10有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧()A都来自于葡萄糖B都来自于O2C分别来自于葡萄糖、水和O2D分别来自于O2和葡萄糖CCO2是第二阶段的产物,其中的氧来自于葡萄糖和水;而水是第三阶段的产物,其中的氧来自于O2。11(2019江门二中高二月考文)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中,同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要,为此,最佳的贮存条件是()A低温 B高温 C有氧D无氧A蔬菜保鲜应降低呼吸,保持湿润,因此贮存条件应为低温、低氧、适宜水分。12(20181月广东学业水平考试)在适宜条件下,将两瓶完全相同的含有酵母菌的培养液,分别置于无氧和有氧环境中培养。一段时间后,两者最明显的差异是()A乙醇的含量B葡萄糖的消耗 C个体的数量D培养液的体积 A乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物,有氧呼吸不产生乙醇,故两者最明显的差异是乙醇的含量。13生物体内有机物分解的总过程中,完全在线粒体中进行的是()AC6H12O66H2O6O26CO212H2O能量B丙酮酸转化为乳酸CC6H12O62C2H5OH2CO2能量D丙酮酸和水形成CO2和HD无氧呼吸整个过程都在细胞质基质中进行,葡萄糖转变为丙酮酸在细胞质基质中进行。14(2019容山中学第二学期期中)在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,提取步骤有:研磨 过滤 加乙醇加二氧化硅和碳酸钙 将绿叶放入研钵。正确的步骤是()A B C D答案:D15下列关于“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,不正确的是()A实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2B在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2C实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等D可通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式D酵母菌有氧、无氧条件下都能产生CO2,故不能通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的呼吸方式。二、单项选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。16(2019广东省潮州市高一上期末)如图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法错误的是()A过程中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光B过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HC若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加D过程发生在叶绿体基质中,过程发生在细胞质基质和线粒体中C过程表示光反应,叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,A正确;过程表示光反应,水光解产生H,用于过程三碳化合物的还原,故消耗H;过程是细胞呼吸过程,有氧呼吸的第一、二阶段产生H,用于第三阶段与氧气发生反应,因此过程既产生也消耗H,B正确;甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的,仅叶肉细胞内光合作用大于细胞呼吸,不能判断甘蔗的干重一定会增加,C错误;过程表示暗反应,只发生在叶绿体基质中;过程表示甘蔗叶肉细胞进行有氧呼吸,发生在细胞质基质和线粒体中,D正确。17关于叶绿素的叙述,错误的是()A被叶绿素吸收的光可用于光合作用B叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素C叶绿素a和叶绿素b对光的吸收峰值不同D植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D叶绿体色素的作用是吸收、传递、转化光能,进行光合作用,A正确;叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b,其中心元素是镁元素,B正确;叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高,C正确;植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,D错误。181864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时,然后把此叶片一半遮光,一半曝光。经过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。在此实验中,萨克斯看到的现象是()A叶片全变蓝B遮光一半变蓝C曝光一半变蓝D叶片全不变蓝C实验的主要步骤:暗处理部分遮光光照酒精脱色漂洗加碘观察颜色现象分析,得出结论:绿叶在光下制造淀粉。把绿色叶片放在暗处几小时,目的是让叶片中的营养物质(淀粉)消耗掉,然后把这个叶片一半曝光,另一半遮光,过一段时间后,用碘蒸气处理叶片,发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化,曝光的那一半叶片则呈深蓝色。这一实验成功地证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。19(2019广附东江中学高一段考)下列有关植物细胞光合作用产物的说法,错误的是()A氧气中的氧原子来自水 B葡萄糖中的碳原子最初来源于二氧化碳C水中的氧原子来自反应物中的水 D葡萄糖中的氧原子最初来源于二氧化碳答案:C20如图显示了人体内部分物质的代谢途径,字母代表物质,数字代表反应过程,下列叙述正确的是()A过程和分别是在缺氧和有氧的条件下进行的B过程既有水的消耗也有水的生成C过程和都发生在细胞质基质中D物质Y产生乳酸的同时也会产生少量的CO2B过程表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,在有氧和无氧条件下都可以发生,A错误;过程表示有氧呼吸第二阶段和第三阶段,其中第二阶段消耗水,第三阶段产生水,B正确;过程表示氨基酸的脱水缩合,发生在核糖体,C错误;人体内物质Y产生乳酸的同时没有二氧化碳产生;若在植物细胞中,在产生酒精的同时有二氧化碳产生,D错误。21人在受伤时,若伤口较深则易得破伤风,而伤口较浅则一般不会有感染破伤风的危险,据此你认为引起破伤风的破伤风杆菌的细胞呼吸方式是()A只能进行有氧呼吸B只能进行无氧呼吸C有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸D有氧呼吸是其呼吸的主要方式B破伤风杆菌只能进行无氧呼吸,当伤口较浅时,伤口处氧气浓度较高,抑制其呼吸作用;当伤口较深时,伤口处氧气浓度较低或无,利于破伤风杆菌进行无氧呼吸。22(2019广东省潮州市高一上期末)如图表示细胞呼吸过程中葡萄糖分解的三个途径,有关说法正确的是()A催化过程的酶均分布于细胞质基质B过程中均有ATP生成C过程均能发生在酵母菌细胞中D过程中的二氧化碳产生于线粒体内膜上C过程和都是无氧呼吸的第二阶段,催化过程的酶都分布于细胞质基质中,过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段,催化过程的酶分布于线粒体基质中和线粒体内膜上,A错误;过程是细胞呼吸的第一阶段,过程中均有ATP生成,B错误;酵母菌是兼性厌氧菌,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,因此过程均能发生在酵母菌细胞中,C正确;过程中的二氧化碳产生于有氧呼吸的第二阶段,其场所是线粒体基质,D错误。23如图做色素层析分离的正确装置是()D滤纸条要插入层析液中,层析液不能没及滤液细线,要盖上盖子防止层析液挥发。24向下列装置中加入活酵母菌粉,适温培养一段时间后有酒精产生的装置是()A酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解成酒精和CO2。25实验中,从菠菜叶片中提取叶绿体色素常用的溶剂为()A1%NaOHB水C无水乙醇D1%HClC叶绿素是易溶于有机溶剂的物质,提取时用有机溶剂无水乙醇进行。三、多项选择题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。在每小题列出的四个选项中,至少有2个选项是正确的,全选对得6分,少选且正确得2分,未选、错选得0分。26某光照条件下,测得大棚中生菜叶片的CO2吸收量和释放量相等,要使其CO2吸收量大于释放量,可采取的措施有()A提高N2浓度B提高O2浓度C提高光照强度 D提高CO2浓度CD吸收的CO2吸收用于光合作用,释放的CO2是细胞呼吸产物,欲使CO2吸收量大于释放量,应提高光合速率或降低呼吸速率,提高光照强度、提高CO2浓度可提高光合速率。27下列与光合作用光反应有关的是()AH2OB色素CADPDCO2ABC在光反应中,色素吸收的光能一部分用于水的光解,另一部分用来将ADP和Pi合成为ATP。CO2参与暗反
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