资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2014-2015人教版八年级物理上第二章测试题一、单选题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1在下面给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )A B C D2声音从空气传到水中,它的传播速度将( )A变大 B变小 C不变 D不能确定3钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )A只有空气能传播声音B空气和水都能传播声音C声音在水中的速度比在空气中的速度小D声音从空气传入水中,音调发生了变化4电子琴能模仿各种乐器的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( )A音调 B音色 C响度 D音调和响度5某同学的声音很宏亮,是指他的( )A发声频率高 B音色优美 C发声的响度大 D振动传播得快6在商店内常看到这样的情景:买陶瓷的顾客会拿起陶瓷,然后轻轻敲一敲,把陶瓷放在耳朵边听听,最后才决定买哪个。顾客判断陶瓷好坏主要是根据声音的( )A音调 B响度 C音色 D音量7男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是( )A男低音比女高音音调低,响度大 B男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度小 D男低音比女高音音调高,响度大8如图所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,在闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料,逐渐抽出罩内的空气后,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音。这个实验现象说明了( )A声音是由物体振动产生的 B声音必须通过介质才能传播C声波在玻璃罩中发生了反射 D声波在传播过程中能量逐渐减少9在百米赛跑时,终点计时员如果在听到发令枪声才开始按表计时,则记录下的时间比运动员所用的实际时间( )A偏大 B偏小 C相同 D都有可能10下表中列出的是一组乐音的频率,同学们通过讨论总结出下面四个结论,其中正确的是( )音符1234567音名doremifasollasi频率/Hz256288320341.3384426.7480A发声体振动的频率越大,响度越大 B发声体振动的频率越大,音调越高C发声体振动的频率越大,音调越低 D发声体振动的频率越大,音色越好11在选择减弱噪声的方法时( )A只能在声源处减弱噪声,如设法给发动机加消音器B只能在声音传播过程中减弱,如用隔音板隔离C只能在听者身上想办法,如堵上耳朵,塞上耳塞D可以在声源处,声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱12科学家在对蝙蝠的研究中,曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以很正常地飞行,没有受到一点影响,这是因为( )A蝙蝠在飞行时会发出次声波,根据回声定位原理来飞行B蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透黑布,清楚地看到黑布外面的目标C蝙蝠在飞行时会发出超声波,根据回声定位原理来飞行D黑布太薄会透光,蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标二、多选题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个)13控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声措施的说法,正确的是( )A摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C道路旁植树是阻断噪声的传播D工厂用的防声耳罩是防止噪声进入耳朵14以下声的应用的事例中,利用声传递信息的实例是( )A用号角的回声来判断离峭壁的距离 B利用声呐探测鱼群C医生用超声波检查人体的器官 D工业上用超声波切割坚硬物品三、填空题15漫步花丛,我们听到蜜蜂的嗡嗡声是由蜜蜂翅膀的_产生的。16声的传播需要_,声在空气中以_的形式传播。 17在“神舟”五号载人飞船上,宇航员杨利伟只能用无线电交谈,因为太空中没有空气,说明_不能传播声音。18打雷时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为_。19唐诗枫桥夜泊中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生_发出的,客船上的人能辨别出传来的是“钟声”,是根据声音的_来判定的。 20水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,_叫声音调高,_叫声响度大。 21音乐家贝多芬晚年耳聋,他用一根棒来听钢琴的演奏。他把棒的一端触到钢琴上,另一端咬在牙齿中间,当琴弦发出声音时,振动也能传到内耳,这种传声方式叫_。 22由于_,人们可以准确地判断声音传来的方位。23如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音音调_,说明音调跟发声体的_有关。24用_为单位来表示声音强弱的等级。 甲乙25利用声呐探测鱼群、测海深说明了声音可以传递_,外科医生利用超声波击碎人体内的结石,说明了声音可以传递_。26图中甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图_是噪声的波形。 27夏季雷雨前,经常是电闪雷鸣。在一次闪电过后约3 s才听到雷声,那么闪电发生处离你约_m(声音在空气中的传播速度取340 m/s)。四、实验、探究题28如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,正在发声的物体都在_,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的_不同。 甲乙29如图所示,将正在发声的音叉近靠悬挂在线上的小球,会发现小球多次被弹开,这个现象表明:_,如果将这个实验拿到月球表面上去做,小球_被弹开(填“能”或“不能”)。 30如图所示,敲击右侧的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明左边的音叉也在_,两个音叉之间的传声介质是_。 31如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的_不同。32城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机器安装消音器并限制使用,未安装消音器设备的机车不得驶入市区;在市内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音。此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置,以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护。(1)噪声是指发声体做_振动时发出的声音。(2)阅读上述材料可知减弱噪声的方法是:在_处减弱;在_过程中减弱;在_处减弱。 (3)在教室里上课,室外常有噪声干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。_参考答案一、单选题1B2A3B4B5C6A7A8B9B10B11D12C二、多选题13CD 14ABC三、填空题15振动 16介质;声波 17真空18光的传播速度大于声音的传播速度19振动;音色 20蚊子;水牛 21骨传导22双耳效应 23高;振动频率24分贝 25信息;能量26乙 271020四、实验、探究题28振动;响度 29正在发声的物体在振动;能30振动;空气31响度32无规则33声源;传播;人耳34建议学校依靠环保部门,依法清除学校附近的噪声源;改进噪声发生处的设备,减弱噪声;关上教室的门窗;在教室周围多种树等。版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号