2017年中考历史真题分项版精品解析汇编（第3期）专题24 战后世界格局与世界现代科技与思想文化战后世界格局的变化：1(2017年福建卷) 1947年，美苏冷战开始的标志是（）来源:学#科#网A雅尔塔会议召开B印巴分治C杜鲁门主义出台D华约组织建立【答案】C【解析】【考点定位】人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变冷战中的对峙2(2017年广西贵港卷) “二战”后，美国外交官凯南曾经这样形容美苏“冷战”：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境里，暂时不会兵戎相见。”那么美苏“冷战”开始的标志是（ ）A马歇尔计划的实施 B华沙条约组织的成立C杜鲁门主义的提出 D北大西洋公约组织的成立【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记。依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。 “杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。故ABD不符合题意，C符合题意，故选C。学z科*x网k【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙3(2017年广西贵港卷) 和平与发展是当今世界两大主题，在维护和平与促进发展方面，世界绝大多数国家都寄希望于（ ）A联合国 B国际联盟 C同盟国 D协约国【答案】A【解析】试题分析：此题考查的相关史实是联合国的作用。根据课本所学，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。美苏冷战结束后，和平与发展是当今世界两大主题，在维护和平与促进发展方面，联合国发挥着重要作用。BCD不符合题意，故答案选A。【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势4（2017年贵州黔东南州卷）20世纪以来，世界政治格局经历了凡尔赛华盛顿体系、两极格局、多极化趋势的发展变化，前两次格局与多极化趋势相比不同点是（）A大国作用举足轻重B具有大国强权色彩C在世界大战后形成D合作与对抗并存【答案】C【解析】【考点定位】人教新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势5 (2017年黑龙江大庆卷) 20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏为首的两大集团之间的“冷战”对人类产生重大影响，“冷战”开始的重要标志是（ ）A联合国家宣言发表 B杜鲁门主义 C马歇尔计划 D建立“北约”【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对美苏之间“冷战”有关知识的准确识记。依据所学知识可知，二战后，美苏战时同盟结束。1947年，美总统杜鲁门提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。 “杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。故ACD不符合题意，B符合题意，故选B。【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙6 (2017年黑龙江省龙东地区森工、农垦卷) 20世纪最后十年里，世界政治经济格局发生了巨大变化，与其不相关的事件是（ ）A.世界贸易组织成立 B.欧盟成立 C.中国加入WTO D.苏联解体【答案】C【解析】【考点定位】人教版九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势；人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”7 (2017年湖北咸宁卷) 二次大战结束后，美国为了实现称霸世界的野心，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的冷战政策。下面关于冷战政策的叙述正确的是（）“杜鲁门主义”的出台标志着冷战政策的开始在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”在军事上建立了北大西洋公约组织冷战政策的推行，美苏争霸，促进了世界的和平稳定。ABCD【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对冷战的认识。此题为组合型选择题，可以用排除法。美苏冷战政策的推行，使美苏争霸，不利于世界的和平稳定发展。因此关于冷战政策的叙述错误。叙述正确，A符合题意，BCD不符合题意，故答案选A。z科网k【考点定位】人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变冷战中的对峙8(2017年江苏宿迁卷)下列是不同时期世界示意图，其中能够反映当前世界形势的是（）ABCD【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是世界政治经济格局的相关知识。1991年苏联解体后，美苏对立的两极格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面，世界格局向着多极化的方向发展。图片D是“一超多强”的局面，ABC不符合题意，所以答案是D。【考点定位】人教版九年级下册战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势8(2017年辽宁沈阳卷)二战后，美国正处于实力的顶峰。杜鲁门总统一再宣称：“美国在世界上处于领导地位。”可是，经过战争考验而强大起来的苏联，在战后国际事务的重大问题上，坚持不对美国让步。对上述材料的准确理解是（ ）A苏联实力强于美国 B美国、苏联矛盾突出C两极格局正式形成 D政治多极化趋势加强【答案】B【解析】【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙9(2017年辽宁沈阳卷)在经济全球化迅速发展过程中，民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展，极大地减少了旅行和运输的时间，降低了成本，磁悬浮列车等新型高速列车、跨海铁路和海底隧道也相继问世，人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，世界更紧密的连接在一起。上述材料反映出促进经济全球化迅速发展的因素是（ ）A运输技术 B通讯技术 C航天技术 D原子能技术【答案】A【解析】试题分析：本题考查对经济全球化的准确认识。解题的关键是题文材料的“民用客机、超级运输机以及集装箱运输的发展”“磁悬浮列车等新 型高速列车、跨海铁路和海底隧道”,这些都是运输技术的提高，映出促进经济全球化迅速发展的因素是运输技术，BCD理解错误，不符合题意。故选A。【考点定位】人教版九年级下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”10(2017年内蒙古鄂尔多斯卷)制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间，解读最准确的是（ ）A两次世界大战 B20世纪世界格局的演变C战后世界格局的演变 D多极世界政治格局的演变【答案】B【解析】【考点定位】人教版九年级下战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势11(2017年内蒙古鄂尔多斯卷)一部iPhone手机的生产流程是：美国公司创意，德、日、韩企业提供核心零件，中国富士康把它组织起来。这说明经济全球化（ ）使世界各地经济联系更加密切能调控资金在社会的配置通过经济合作，实现技术、资源、劳动力的优势互补使发展中国家在国际竞争中处于不利境地A B C D【答案】D【解析】试题分析：此题考查经济全球化的相关知识点。苏联解体后，世界格局向着多极化方向发展。题文的“一部iPhone手机的生产流程是：美国公司创意，德、日、韩企业提供核心零件，中国富士康把它组织起来。”，这反映了生产活动的全球化。这说明经济全球化使世界各地经济联系更加密切，通过经济合作，实现技术、资源、劳动力的优势互补。在题文材料中不能体现。符合题意，故选D。【考点定位】人教版九年级下战后世界格局的演变经济全球化12(2017年山东菏泽卷)2017年5月22日英国曼彻斯特体育馆发生恐怖袭击，造成80多人伤亡；5月20日伊拉克发生自杀式爆炸袭击，造成100多人伤亡；4月7日美国用60余枚战斧导弹空袭叙利亚一军用机场，造成大量人员伤亡；近日朝鲜不顾国际社会强烈反对，扬言要进行第6次核试验等等。仅仅发生在2017年上半年的这些事件说明，当今世界（ ）A经济全球化趋势加强 B政治多极化趋势加强C局部地区动荡不安 D联合国的作用日益加强【答案】C【解析】【考点定位】人教版九年级下战后世界格局的演变世界政治格局的多极化趋势13(2017年山东济南卷)有这样一种观点：20世纪五、六十年代有一张看不见的铁幕阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。可以支持这一观点的理由是（ ）A美苏“冷战”对峙局面 B中美关系实现正常化C东西方经济发展不平衡 D世界呈现多极化发展趋势【答案】A来源:学_科_网Z_X_X_K【解析】试题分析：此题考查冷战的相关知识点。结合所学知识可知，1047年“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏之间“冷战”开始。1991年苏联解体，标志着冷战的结束。因此，20世纪五、六十年代美苏冷战阻隔了世界经济全球化的发展，这个时期的世界经济全球化其实只是“半球化”。BCD不符合题意，故答案为A。【考点定位】人教新课标九年级下册战后世界格局的演变冷战中的对峙14. （2017年陕西卷）1953年，马歇尔演讲：“对于把若贝尔和平奖授予一位军人，有相当多的议论经常摆在我面前的是写得清清楚楚的战争费用的分类账目，支撑它的则是墓碑。这一切激励着我去寻找某种途径或方法，以避免另一场战争灾难。”这一演讲的历史背景是（）A1952年朝鲜停战协定签订B和平与发展成为时代主题C东西方两大军事政治集团形成D“欧洲复兴计划”成功实施【答案】D【解析】试题分析：朝鲜停战协定签订时间是1953年，和平与 发展成为时代主题是在1991年苏联解体后，东西方两大军事政治集团形成是在1955年。“欧洲复兴计划”1947年开始实施。因此“欧洲复兴计划”成功实施是马歇尔演讲的历史背景。故ABC不符合题意，故选D。【考点定位】人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变冷战中的对峙15. （2017年陕西卷）2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其会标用G20根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓，同时辅以篆刻隶书印章。该会标的寓意有（）经济全球化下构建联动包容的世界经济中国融入世界彰显中国传统文化的内涵两极对峙使世界局部“热战”此起彼伏第三次科技革命以来信息时代互联互通。ABCD【答案】B【解析】【考点定位】人教版九年级下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”16. （2017年新疆乌鲁木齐卷）通过图片感知历史。你从如图三幅图可感知到的相同的历史信息是（）来源:Zxxk.ComA独立自主的和平外交B经济全球化趋势C亚非拉的奋起D政治格局多极化趋势【答案】B