第四节眼睛和眼镜 一 人眼看物原理 类似照相机的凸透镜成像 角膜 晶状体 视网膜 角膜 晶状体的共同作用 视网膜 相当于一个凸透镜 则相当于一个光屏 E 二 人眼看清远近物体的原理 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 二 人眼看清远近物体的原理 角膜 晶状体 视网膜 睫状肌 晶状体的调节作用 二 人眼看清远近物体的原理 当睫状体放松时 晶状体变薄 远处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清远处的物体 当睫状体收缩时 晶状体变厚 近处来的光线恰好会聚在视网膜上 眼球可以看清近处的物体 晶状体的调节作用 三 近视眼及其矫正 1 成因 2 矫正 晶状体太厚 折光能力太强 成像于视网膜前 配戴用凹透镜做成的近视眼镜 四 远视眼及其矫正 1 成因 2 矫正 晶状体太薄 折光能力太弱 成像于视网膜后 配戴用凸透镜做成的远视眼镜 老花眼镜 创新探究一 通过晶状体的调节 眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像 眼睛调节的两个极限点叫远点和近点 正常眼睛的远点在无限远 近点大约在20cm处 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离 大约25cm 叫做明视距离 看书上的字 测出你的明视距离 和其他同学比较一下 正常眼 近视眼明视距离相同吗 有什么规律 1 近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短 2 不同近视眼的明视距离也不同 3 远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长 创新探究二 这里有几个老花镜 请同学们自学课本第64页的科学世界 眼镜的度数 然后分组进行讨论 设计测量老花眼镜度数的实验方案 关心工程 你关心你的家人吗 你知道你爷爷 奶奶 有没有得老花眼 你爷爷 奶奶 的老花眼镜的度数是多少 假如你爷爷 奶奶 不知道他们自己的老花眼睛度数 你能帮他们测量吗 请完成下列调查任务 1 被调查人姓名 2 是否老花 3 老花眼镜的度数 左右 左右 假如爷爷奶奶不知道则继续下一项 4 经过你的测量 爷爷 奶奶 老花镜的度数是 左右 左右 5 简单叙述 你是用了什么方法 选了那些器材 在什么样的情况下帮你爷爷 奶奶 测量出他们的老花眼镜的度数的 调查人 年月日 小结 一 人眼看物原理 二 人眼看清远近物体的原理 三 近视眼及其矫正 四 远视眼及其矫正 保护我们的眼睛 1998 2003硕放中学学生平均视力统计表 532 5 04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 598 527 611 602 508 调查人数 平均视力 4 88 4 90 4 86 4 85 4 82 1998 2003硕放中学学生平均视力统计表 5 04 1998 1999 2000 2001 2002 2003 4 88 4 90 4 86 4 85 4 82 4 74 保护我们的眼睛已经刻不容缓 1 不要边走边读 2 不要躺在床上阅读 3 不要在过强或过弱的光线下阅读 4 不要长时间玩游戏 作业 社会调查 到医院 眼镜店等场所调查保护眼睛的措施 仿照课堂调查 家庭调查 自制社会调查报告 一周内完成