课题：162内能教学时数：1课时教学目标：1、知道内能的定义和单位；2、理解内能是普遍的；3、知道改变内能的方法；4、理解内能的影响因素及如何影响；知识准备：1、分子动理论；2、飞在空中的铅球的能量分析！3、形变的弹簧能量分析；导学达标：一、想想议议：所有分子动能分子势能总和为内能；二、探究影响因素？1、提出问题；2、设计实验3、进行实验； 4、分析；5、总结：三、探究内能的改变：1、提出问题：一根发热的锯条？2、改变内能的方法？学生总结：热传递；做功。（深刻解读热量的本质）评估交流；3、实验演示压缩空气引火仪；催起瓶塞；师生互动（深刻解读）什么现象；为什么；说明了什么；当堂训练：、小结；、P130双动；、走向生活；作业：1、什么叫内能？影响因素？如何影响？2、解读P129图甲、图乙。教学反思：1用心 爱心 专心