物质的密度 【探究目标】 通过探究质量和体积的关系，理解密度的概念，知道密度是物质的一种基本属性；了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度。【重点】密度的概念、公式及单位【难点】密度概念的建立 探究一：质量和体积的关系 实验器材：体积规则的长方体三个铁块和三个塑料块、 、 实验步骤：1. 2. 3. 实验数据记录实验序号物体m/gV/cm3m/V(g.cm-3)铝块1铝块2铝块3塑料块1塑料块1塑料块1问题1：比较第、三组实验的数据，可以得出的结论是什么？问题2：通过实验数据记录表格，可以得出如下结论： （1）体积相同的铝块和铁块的质量 （填“相等”或“不相等”） （2） 不同物质质量与体积的比值一般 （填“相同”或“不相同”）问题3：密度是物质的一种特性，只与物质的 有关（忽略温度、状态的影响），无论该物质的质量大小、体积多少，它的密度 探究二：了解一些物质的密度查看密度表，思考以下问题：（1） 表中固体液体气体中密度最大、最小的各是什么物质？有没有密度相同的物质，有哪些？（2） 水的密度是多少？冰的密度是多少？同种物质的密度与状态有关吗？探究三：密度的计算问题：最多能装载5 t水的水箱，能装载5t 的汽油么？请计算说明为什么？小试牛刀：1. 有一块金属，质量为237g，体积是30 cm3，利用公式 可得这块金属的密度是 kg/m3， 若将这块金属切成两半，则其中一半的质量是 （选填“变大”“变小”或“不变”），密度是 （选填“变大”“变小”或“不变”）。2.如图所示，有形状和质量相同的3个烧杯，分别盛有质量相等的3种不同的液体，它们分别是水、盐水和汽油，A杯中盛的是_，B中盛的是_，C杯中盛的是_3. 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图象可知 （）A. 甲乙B. 甲乙C. 若V甲=V乙，则m甲m乙D. 若m甲=m乙，则V甲V乙4.有两块金属，质量之比是3：2，体积之比是2：1则它们的密度之比是多少？3