课题：155机械能及其转化教学时数：1课时教学目标：1、知道机械能并会进行有关计算；2、会判断能量的具体转化；3、让学生经历判断机械能转化的全过程；4、培养学生运用能量和有关知识解决实际问题的意识；知识准备：1、影响动能和势能的因素有哪些；2、你是怎样判断它们的变化情况？导学达标：导入：用黑板擦下落导入展示课题：1、定义；2、需要从两方面探究：案例：粉笔头下落，上升；案例：荡秋千到单摆；（方法：分段分析）；3、科学探究：皮球弹跳：有能量转化吗？（附上方法）怎样变化？结论；注意：分段；此增彼减。深化练习：、小结；、自由落体；人造卫星；弹簧门；节能站台；骑自行车上坡和下坡。P1206作业：，教学反思：再次强调速度和质量对动能的影响的情况！（结合教本P116小资料）1用心 爱心 专心