声现象基础训练1. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声。2. 小满用手机往家里打电话。他听出是妈妈在接电话，主要是依据声音的 不同来判断的。妈妈让他说话大声些，这是要求增大声音的 。3. 图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的_产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的_。4.把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的 产生的。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明 能够传声。5. 温度一定时，声波在介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。 图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。 6. 将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音，发生了变化的是( )A音调 B响度 C音色 D频率7. 下列关于声音的说法,正确的是( )A噪声不是由物体的振动产生的 B一切正在发声的物体都在振动C只要物体振动，我们就能听到声音 D声音在真空中传播速度最快8. 与声音传播速度有关的是( )A声音的音调 B声音的响度 C声音的频率 D传播声音的物质9. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔的手指，是为了改变所发乐器的（ ）A音调 B响度 C音色 D振幅10. 端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列说法不正确的是（ ） A鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 B鼓声是由鼓槌振动产生的 C运动员打鼓用的力越大鼓声响度越大 D岸上观众通过音色区分鼓声与号子声11. 手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）A不能传播声音 B吸收了声波C把声音反射回去了 D使鼓面停止了振动12. 下列几种说法中正确的是（）A声音可以在真空中传播 B“低声细语”是指声音的响度小 C只要物体振动，人就能听到声音 D声音只能传播信息，不能传播能量13.从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（ ）A.震耳欲聋声音的响度很大 B.隔墙有耳声音的传播可以不需要介质C.掩耳盗铃固体可以传声D.耳熟能详声音的传播速度很大14. 下列关于声现象的说法正确的是（ ）A声音在各种介质中的传播速度一样大B只要物体在振动，我们就一定能听到声音C减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调15. 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是（ ） A声音是由物体振动产生的 B声音是一种波 C声音具有能量 D通常情况下，声音在空气中传播得最快16. 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开这个实验是用来探究（ ）A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间17. 下列关于声音的说法中正确的是（） A声音是一种波，它在真空中传播速度最大 B地震产生次声波的频率高于20Hz C声音是由于物体的振动产生的 D. 在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的18. 用大头针在两个塑料杯底部扎一个小洞，把细线插进杯中打结成制成一个土电话，对其通话过程合理的说法是（ ） A.声音只在固体中传播 B.声音只在空气中传播 C.声音既在气体中传播也在固体中传播 D.通话过程主要说明声音可以反射19. 时值仲夏，常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”，有时觉得悦耳，有时又打扰我们的休息，为了减轻蛙声和蝉鸣的影响，我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞下列说法正确的是（）A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C我们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同D蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的20. 暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是（）A塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较B把瓶胆放在近处和远处进行比较 D将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较21.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒 （1）在本实验中适合作声源的是 ，（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是 ，理由是 A让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）通过实验得到的现象如下表所示：材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离3米5米2米响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 。22. 下表是某些介质的声速 v 介质v/（ms-1）介质v/（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶（常温）40 至 50水（20）1480软木500海水（25）1531铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（写出两种）依据是什么？声速大小可能跟_有关，依据是_；声速大小可能跟_有关，依据是_。（2）设海水温度为 25，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波，根据公式，计算出海水深度为_（3）真空中声速是_23. 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表： 编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音调最低的是号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？答：（能/不能）； 理由： 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：；判断方法拓展提升24.小明做“测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.22A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器接入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表上精确的读出额定电压。在上述实验过程中，电流表的示数范围为0.200.22A。经思考后，他在电路中再连接一个电压表并按规范重新实验，发现电压表的示数从2.0伏逐渐变大、电压表的示数从4.0伏逐渐变小。（1）小明将电压表并联在 的两端。（2）根据题中信息计算出小灯的额定功率。25.在图示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧。闭合电键，电流表的示数如图所示。（1）求电阻两端的电压。（2）求此时滑动变阻器连入电路的阻值。（3）现有标有“ ”、“ ”字样的滑动变阻器可供选择，有一个表盘如图所示的电压表可接入电路。当选用标有 字样的变阻器替换，并把电压表接在 两点间时（选填“”、“”、“或”），在移动电阻器滑片的过程中电压表示数的变化量最大。电压表示数的最大变化量= 。4