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山东省德州市庆云县渤海中学2017-2018学年八下期末物理模拟试题(二)一选择题12017年4月,我国“天舟一号”货运飞船在海南文昌发射场成功发射,它与“天宫二号”对接并送去6t物资。关于“天宫二号”的说法中正确的是()A绕地飞行时,“天宫二号”受平衡力作用B物资从地面运到“天宫二号”,其质量变小,密度不变C“天宫二号”由近地点向远地点运动的过程中,动能减小D交会对接后,“天宫二号”静止不动2世界杯足球赛牵动着无数球迷的心。下列有关足球运动的说法错误的是()A守门员踢出的足球,由于惯性能够在空中继续飞行B如果所有的外力突然全部消失,在空中飞行的足球将静止C用力踢足球时脚会有疼的感觉,是因为力的作用是相互的D草地上滚动的足球慢慢停下来,是阻力改变了足球的运动状态3运动员将静止的足球踢出,足球沿水平地面向前运动了一段距离后停下来,那么正确的说法是()A脚对足球的力使足球由静止开始运动B足球运动时重力对足球做了功C足球所受摩擦力不会改变足球的运动状态D足球最终停止运动是由于失去了脚的作用力4“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课。下列实验可以在太空中实现的是()A用刻度尺测量长度B用天平测物体的质量C用弹簧测力计测量浮力D测定斜面的机械效率5如图所示的图象中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()6如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体。则()A小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8NC甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强D液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强7水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,甲容器内盛有适量的A液体,乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中,苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示。对图中情景分析正确的是()A甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强B苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力CA液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强D苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力8一块冰浮于盐水中,如图那么当冰熔化前后,其液面将()A升高B降低C不变D无法判断9如图所示,把铁块放在空平底杯中,沿杯壁缓慢地向杯中加水,直至加满。则在加水的全过程中,铁块对容器底的压强p与水深h的关系图象是()10在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F 的水平恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是()A甲图中F做的功小于乙图中F做的功B甲图中F做的功等于乙图中F做的功C甲图中F做的功大于乙图中F做的功D条件不足,无法确定甲、乙两图中F做的功谁大11跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员()A在助跑阶段,动能保持不变B在起跳时,机械能最小C在最高点时,动能最大D从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为重力势能12如图所示,空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油,加油后战斗机仍以原来的高度和速度做匀速飞行,则战斗机的()A动能不变,势能不变,机械能不变B动能不变,势能减少,机械能减少C动能增加,势能不变,机械能增加D动能增加,势能增加,机械能增加13甲升降机比乙升降机的机械效率高,利用它们分别把质量相同的物体匀速提升相同的高度。两者相比,乙升降机()A做的总功较少B做的总功较多C提升重物做的有用功较少D提升重物做的有用功较多14用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m,已知动滑轮重30N,不计摩擦,则()A利用滑轮组所做的有用功是450JB绳子自由端移动的速度是0.9m/sC拉力的功率是99WD滑轮组的机械效率是80%15如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最大的是()二、理解与应用16高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外。这是因为车外空气的 。列车进站前提前关闭动力,列车由于 ,仍能前进一段路程,到达停车位置。17如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在水平拉力F1作用下,AB一起作匀速直线运动,若将AB紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动(如图乙所示),则推力F2 F1(=/)18如图所示,将一重27N的金属块浸没水中,静止时弹簧测力计的示数是17N,则它受到的浮力为 N;现将它浸没在另一种液体中,静止时弹簧测力计的示数为15N,则液体的密度为 kg/m3,g=10N/kg。19如图所示,已知GA=GB=120N,不计绳重和摩擦,当滑轮重力忽略不计时,分别用力匀速提升物体A和B,则FA= ,FB= ;若轮滑重为10N,分别用力匀速提升物体A和B,则FA= ,FB= 。20如图,物体重为80N,滑轮重为40N,若用力F竖直向上匀速拉动滑轮,则拉力F为 N,该滑轮的机械效率为 (不计绳重和摩擦)21、一个底面积为0.01m2的薄壁轻质容器放置在水平地面上(容器重忽略不计),容器内内装有0.5kg的水,水的高度为0.04m,则容器对地面的压强为_Pa,这容器底受到水的压强为_Pa。水对杯子底部的压力为_N。(g=10N/kg)。三、实验与探究22斜面在生活生产中常见,在物理实验中也常用,以下物理实验都用到了斜面。(1)利用斜面测平均速度,如图甲所示。若让质量不同的小车从斜面顶端由静止开始滑下,则它们撞击金属片时的速度 (填“相同”或“不同”);若增大斜面坡度,小车从斜面顶端由静止开始滑下,则撞击金属片时的速度 (填“变大”、“变小”或“不变”)。(2)利用斜面研究阻力对物体运动的影响,如图乙所示。小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等不同的表面上前进不同的距离后停止,此过程中小车克服阻力做功。假设在毛巾、木板、平板玻璃面上小车克服阻力做的功分别为W1、W2、W3,请,比较它们的大小:W1 W2 W3假设小车滑到绝对光滑的表面上,那么小车克服阻力做的功为 ,此时小车做 运动。(3)利用斜面探究动能的大小与哪些因素有关,如图丙所示。让小车A从斜面的某一高度由静止开始滑下,在水平面上碰到物体B后,将B推出一段距离。若B被推得越远,说明小车A具有的动能越 ,小车A下滑时的高度越 、重力势能越 。23为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验:形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等。小明做的部分实验如表所示(实验时,长木板固定在水平桌面上):序号实验方法图示1把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F1;2把铁块侧放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F2;3木块在下,铁块在上叠放在一起后放到长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使它们做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数F3 小明发现,三次实验中弹簧测力计的示数均不相同,即F1F2F3,且F1F3。(1)比较1、3两次实验,由F1F3得出的结论是 ;(2)比较1、2两次实验,根据F1F2,小明认为:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。小明得出这个错误结论的原因是 。(3)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为 。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是 。(4)小明想:木块表面粗糙还是铁块表面粗糙?请你利用现有器材增加一次实验,解决小明的问题。写出实验方法和结论:方法 ;结论 。24小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为 ;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮= N;(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟 有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟 有关。(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是 kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是 Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐 (选填“增大”或“减小”)。四、分析与计算25学校新进了一批实验器材准备实验操作考试,同学们帮忙搬运,小明背着10kg的实验器材从一楼走到三楼的实验室。已知小明自身质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为150cm2,每层楼高为3m。(g取10N/kg)求:(1)小明背着实验器材站立时对水平地面的压强。(2)小明搬运实验器材做功的效率(精确到1%)。26某实验小组在研究某种物质的属性时,经常需将物体浸没在煤油中保存,将体积为 1103m3、重 6N的该物体用细线系在底面积为 250cm2 的圆柱形容器的底部,物体浸没在煤油中,如图所示。(g=10N/kg,煤油=0.8103kg/m3)求:(1)物体所受的浮力:(2)细线受到的拉力;(3)若细线与物体脱落,待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少。参考答案一、单选题 题号123456789101112131415选项CBAAABAACBDDBCC二、理解与应用16. 流速大,压强小;惯性。17. =。18. 10;1.2103。19. 60N;120N;65N;120N。20. 200N;80%。21.500 400 4三实验与探究22. (1)相同;变大;(2)=;=;0;匀速直线;(3)大;高;大。23. (1)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(2)没有控制压力大小、接触面粗糙程度相同;(3)拉力大小;拉动木块做匀速直线运动;(4)将铁块叠放在木块之下,重复步骤3的实验,记下弹簧测力计的示数F4,比较F3和F4的大小。若F3F4,则说明木块的表面粗糙,若F3F4,则说明铁块的表面粗糙。24. (1)2.7N;(2)0.1;(3)排开液体的体积;液体的密度;(4)1.3103;200;增大。四、分析与计算25.解:(
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