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探究 串、并联电路电压的规律一、探究串联电路中电压的规律1、预习自学(1) 你知道如何探究串联电路中电压的规律吗?2、知识点(1)(1).将灯泡L1、L2按如图所示的情况连接好。(2).将电压表分别并联电路中的L1两端、L2两端、L1和L2两外侧端点,测出电压U1、U2、U。(3).将测得的三次电压记录入表格中,并总结规律。实验序号L1两端电流U1/VL2两端电流U2/VL1、L2两外侧电压U/V串联电路中电压规律123(4).实现多次测量的方法:换用 ,分别测出灯泡两端的电压及电源电压;换用 ,分别测出灯泡两端的电压及电源电压。(5).电路连接的注意事项:连接电路时,开关必须 ;电压表正负接线柱的接法(正入负出)要正确;首先将电压表以外的元件连接好,最后连接电压表。电压表要选择合适的量程。(6).实验结论:串联电路中各用电器两端的电压之和等于 。(7).二级结论: 当串联的灯泡规格相同时,Ul =U2;当串联的灯泡规格不同时,UlU2,但U1与U2之和都等于U。(8).分别测量每节电池两端的电压,然后把两节、三节或更多的电池串联起来,测量这个电池组两端的电压。 得出的结论是: 。典 型 试 题考查角度1:探究串联电路中电压的规律【例1-1】在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上,如图所示。(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:UAB=0,UBC=12 V,UAC =12 V,则故障可能是( )AL1短路 B. L2短路 CL1断路 DL2断路(2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:实验次数UAB/VUBC/VUAC/V1481226612 分析两组实验数据,可得出: (3)本实验设计你认为有什么不合理的地方吗?若有,请加以说明。1-1小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系,用三节干电池串联做电源,两只小灯泡的规格不同。(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路。要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总压。(2)小刚用电压表测量L1两端的电压时,直接选用03V的量程,小丽说这样不行,规范的操作方法应该是 (3)他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压,示数为电源电压,由此判断出L1处的故障是 ;L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材,就检验出了结结果,她的方法可能是 :(4)他们排除故障后继续实验,得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 .【方法规律】:用电压表检测电路故障(串联电路连接时的常见故障及原因):现 象原 因两灯不亮且电压表的示数接近电源电压与电压表并联的小灯泡出现断路只有与电压表并联的灯泡发光且电压表示数等电源电压不发光的灯发生短路考查角度2:探究串联电池组电压的规律【例1-2】电压表不仅可以测量用电器两端电压,而且可以测量电源电压。分别将1节、2节电池串联,如图所示,测得电池组两端的电压如下表所示。电池串联节数12345电压/V1.534.567.5(1)从上述数据中,你能得到的结论是 。(2) 一台随身听工作电压为3.0 V ,需利用 节干电池 联使用。(3)根据上述讨论,你能提出一个什么问题?1-2.某同学想得到一个6V的电源,他可采用的方法是( )A.将三节干电池串联 B.将三节铅蓄电池串联C.四节干电池串联 D.将四节铅蓄电池串联二、探究:并联电路中电压的规律1、预习自学(2) 你知道如何探究串联电路中电压的规律吗?2、知识点(2)(1).将灯泡L1、L2按如图所示的情况连接好。(2).将电压表分别并联电路中的L1两端、L2两端、电源两端,测出电压U1、U2、U。(3).将测得的三次电压记录入表格中,并总结规律。实验序号L1两端电流U1/VL2两端电流U2/V电源两端电压U/V并联电路中电压规律123(4).多次实验的目的:广泛收集实验数据,避免偶然因素对实验结论的影响,使得出的结论具有客观性、普遍 性和科学性。(5).实验结论:并联电路中 都等于电源电压。公式: 。典型试题【例2-1】小明想探究“并联电路中电压的规律”,于是他和同学合作进行了以下探究:(1)提出问题:并联电路中,各电灯两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是: ; 猜想的依据是: (3)设计实验:如图为两只灯泡并联的电路图,除图中已有的器材外,还需要的实验器材有: (4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验并记录实验数据。(5)分析论证:(粗略地写出分析和论证的思路即可) (6)实验结论:两只灯泡L1、L2两端的电压和电源电压相等。(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?(8)实验问答:如果电源电压为3 V,那么根据探究的结论,灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V.2一1如图所示,在“探究并联电路中的电压关系”时,小华同学用电压表测出两灯两端的电压和电源电压,分别为U1=3 V,U2=3 V,U=3 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )A整理器材,结束实验 B换用不同规格小灯泡,再测出几组电压值C分析数据,得出结论 D换用电压表另一量程,再测出一组电压值三、串、并联电路中电压的计算1.串联电路:U=U1 +U2 +U3+Un 2.并联电路:U=U1 =U2 =U3=Un 考查角度1:串联电路中电压的计算(拔高点)【例3-1】中秋节的晚上,小强在家门口树上挂上一串小彩灯,如图所示,已知家庭电路中的电压为220 V,小彩灯正常发光时的电压为3V,为了保证小彩灯的安全,应至少用 个小彩灯串联使用。3-1.如图所示的电路中,闭合开关,若电压表V1的读数为2V,电压表V2的读数为3V,则电压表V的读数为( )A1 V B2 V C3 V D5 V 3-1图 一变图 二变图 三变图一变:如图所示,电源电压保持不变,当开关S1断开、S2接通时,电压表示数为4.5 V;当开关S1接通、S2断开时,电压表示数为3 V;则L1和L2两端电压分别是( )A.3 V和4.5 V B1.5 V和4.5 V C3 V和1.5 V D1.5 V和3 V二变:如图所示,电源电压为3 V,闭合开关,电压表示数为1V,则L1两端的电压为( ) A.1 V B2 V C3 V D.4 V三变:如图所不,小明将图甲电路中的开关S闭合后,两个电压表的指针位置均如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是 V,L1两端电压是 V 。考查角度2:并联电路中电压的计算(拓展点)【例3-2】如图所示,L1和L2两只灯泡并联在电路中,闭合开关,已知灯泡L1两端的电压为3 V,灯泡L2两端的电压为 V,两灯泡并联后的总电压为 V。32如图所示的电路,闭合开关,电压表V的示数为4.5 V,则电压表V2的示数为 V,电源电压为 V一变:两灯泡并联在电路中,已知通过的电流之比是1:2,则电压之比是 ;二变:在图中,灯泡L1和灯泡L2是 联连接的;当开关S由闭合到断开,电压表的示数 ;电流表的示数 (填“增大”、“不变”或“减”)基础、方法、能力三练A组:基础巩固训练1.将电灯L1、L2串联,用电压表测出电灯L1两端的电 压是8V,电灯L1、L2串联的总电压是1 2 V,那么电灯L2两端的电压和两灯中电流的关系是( ) A. 12 V,I1I2 B.8 V,I1IBIC B IAIBIC C.UAB =UBC=UAC D.UAC =UAB +UBC
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