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第2节 欧姆定律课标要求:1.通过实验探究电流跟电压、电阻的定量关系。分析归纳得到欧姆定律。2.理解欧姆定律,能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。3.通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。导学目标:1.知识目标:掌握欧姆定律的内容及表达式。2.能力目标:能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 3.情感目标:培养学生解答电学问题的良好习惯。导学重难点:重点:理解欧姆定律的内容以及表达式、变换式的意义是本节的。难点:运用数学推理、图象的方法处理实验数据,用欧姆定律解决简单实际问题。导 法:自学探究法、分析归纳法学 法:练习法导学准备:导学案教案来源:自撰课 时:1课时导学过程;一、课前导学1、欧姆定律的内容: 2、公式: 二、课堂导学上一节课的实验得出的实验结论是什么?把上一节课的实验结果综合起来,即为欧姆定律:1、欧姆定律的内容: 2、公式: 公式中符号的意义及单位:U R I 说明: 使用时要注意欧姆定律的三性:同一性、同时性、同标性。对气体导电不适用。对电动机、发电机等非电能转化为内能的机械不能用。 3、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。 (1)、利用欧姆定律求电流:应用公式: 例1:定值电阻R=20,将其接在6V的电压上,则通过它的电流是多少安?(2)、利用欧姆定律求电路的电压:由公式 变形得 例2、一个电熨斗的电阻是0.1K,使用时流过的电流是2.1A,则加在电熨斗两端的电压是多少?(3)、利用欧姆定律求导体的电阻:由公式 变形得 例3、某新型LED灯正常工作电压为6伏,电流为2A,则其电阻的阻值是多少欧?4、通过以上的简单电学题目的计算,提出以下要求:(1)、要画好电路图,在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。(2)、要有必要的文字说明,物理公式再数值计算,答题叙述要完整。 三、板书设计:(教师引导、学生归纳小结)课堂练习1、对欧姆定律公式I=U/R的理解,下面哪一句话是错误的:( ) A对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比; B在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比; C导体中的电流既与导体两端的电压有关也与导体电阻有关;D因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端电压有关,与电阻无关。2、有一电阻两端加上 6 V电压时,通过的电流为 05A,可知它的电阻为 ,若给它加上 18 V电压,导线中电流为 A,此时导线电阻为 ,若导线两端电压为零,导线中电流为 A,导线电阻为 。3、如图所示,电源电压为12V,R1=8,闭合开关S后,电压表的示数为4V,此时滑动变阻器R2已经达到最大阻值,求:(1).通过R1的电流I1(2)滑动变阻器R2的最大阻值课后练习1、将2和4的电阻串联后接人电路,已知2电阻通过的电流是0.5A,则4电阻上的电压和电流分别为:( ) A1 V、0.5 A; B2 V、0.5 A; C2 V、1 A; D0.5 V、1 A。2一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( )A00.6A,03V B00.6A,015VC03A,03V D03A,015V3如图所示电路,当图中的开关S闭合时,电流表的示数为1.2A,电阻R的阻值是2.6欧,电压表有“+”、“3V”、“15V”三个接线柱,问电压表应使用的是哪两个接线柱?4、如图所示的电路中,A、B两端的电压是6V,灯L1的电阻是8,通过的电流是0.2 A,求:(1)通过灯L2的电流; (2)灯L1两端的电压;(3)灯L2两端的电压和灯L2的电阻。导学反思:4
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