3.1 有理数的加法与减法（3） 例5 （学生独立完成）巩固性练习:P49练习1、例6 计算（+12）-（-7）+（-5）-（+30）例7：把（-20）+（+3）-（+5）-（-7）的减法统一成加法，省略加号后计算出结果规律总结： 例8：（学生独立完成）三巩固性练习：P51练习1、2、3四、反思领悟： 本节课我学会了什么？五达标检测：1、若且0， 0，则 ；2、若则 0；若，则 0；若，则 0。3、计算：（1）-7+（-1.5）-（-1.5） （2）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）（3）-20+（-14）-（-18）-13 （4） 六、课外作业：探究已知 ，计算的值2用心 爱心 专心