加权平均数一、学前反馈：（1）填空：1数据1，2，3，4，5的平均数 2有甲、乙两种水稻，经抽样调查甲种水稻平均亩产800kg，乙种水稻平均亩产820kg你觉得 种水稻好些3抽取七年级十名同学的年龄进行调查，13岁的6人，12岁的3人，14岁的1人，则抽取的10名同学的平均年龄是 岁二、导入目标：1会求加权平均数能应用加权平均数解释现实生活中的一些简单现象，并能用它解决一些实际问题2体会权的差异对结果的影响，认识到权的重要性三、自主学习阅读教材第139-141页的内容，思考下列问题：（一）填空：1权数是表示数在 所占的比例权数的和为 2求21，32，54分别的0.1，0.2，0.3，0.4为权的加权平均数四、合作探究1理解权数的概念：权数可以表示数在数据组中所占的比例；权数之和为1权数越大的数据在总体中所占的比例越高，它对加权平均数的影响越大2谈一谈怎样求权数3想一想加权平均数的求法与前面学习的求平均数的联系五、展示交流1加深对求加权平均数的理解2权数的意义及对平均数的影响六、达标提升1老师在计算学期总平均分的时候，按照如下标准进行：作业占10%，测验占30%，期中考试占25%，期末考试占35%，小丽和小明的成绩如下表所示：学生作业测验期中考试期末考试小丽80757188小明76806890分别求出小丽和小丽的总平均分2某出版社给一本书的作者发稿费，全书20万字，其中正文占总字数的，每千字50元，答案部分占总字数的，每千字30元，问全书平均每千字多少元？2