相反数课前抽测填空：（1）数轴上在原点左边距原点个单位长度的点表示的数是 ；（2）数轴上在原点左边距原点个单位长度的点表示的数是 ；（3）数轴上在原点左边距原点个单位长度的点有 个，它们分别表示数 ；学习目标1.从数形两个角度理解相反数的概念；2.会用符号表示一个数的相反数。基础知识导学一 相反数的概念1、图1-9中，点A表示的数是 ，点B表示的数是 ，它们只是 不同；点A与原点的距离是 个单位，点B与原点的距离也是 个单位，它们 相同。2、相反数的概念是：如果两个数 ，那么这两个数互为相反数；0的相反数是 。请举出3对互为相反数 3、表示互为相反数的两个数的点，在数轴上分别位于原点的 ，并且与原点的距离 4、仿照例3完成下面练习画一条数轴，并标出表示下列各数的相反数的点： 导学二 用符号表示一个数的相反数如果表示数的相反数，那么表示 ， 表示 ； 反之，的相反数可表示为 ，的相反数可表示为 2、仿照例4完成下面练习填空： ； ； ； 专题提升已知的相反数是3.5，则等于多少？ 如果是正数，那么是负数吗？如果是负数，那么是什么数呢？总结：正数的相反数是 ，负数的相反数是 ，0的相反数是 。当堂反馈把左边各数中的互为相反数用线连起来，并在一条数轴上标出表示它们的点。 填空： ； ； ； 整理评价请将以上内容整理好。这节课你的状态怎么样？A.高兴（ ） B.还可以（ ） C.不高兴（ ）3.你觉得这张导学案难吗？A.容易（ ）B.还可以（ ）C.很难（ ）家庭作业巩固旧知：1、画一条数轴，并标出表示下列各数的相反数的点： 2、填空： ； ； ； 预习新知：1、填空： ； ； ；2、求下列各数的绝对值：3， 3.14， ， 2