吉林省磐石市松山中学七年级数学4.3.1角学案 新人教版课 题4.3.1角主备人班级时间学习目标1、在现实情景中，理解角的概念，掌握角的表示方法；2、认识角的度量单位：度、分、秒，学会进行简单的换算和角度的计算。重点难点角的表示和角度的计算是重点；角的适当表示是难点。 学 习 过 程【自主学习】1、角是有_的两条_组成的图形，这个端点是角的_，这两条射线是角的_；角也可以看作是由一条射线绕着它的_旋转而形成的图形.2、角可以用_大写字母或_大写字母表示，也可以用_(,)或_（1,2,3，）表示.3、_是常用的角的度量单位，1=_,1=_，1周角=_，1平角=_.以度分秒为单位的角的度量制，叫做_,以弧度为基本度量单位叫_，在军事上常常使用_；角的测量工具有：_、_等.【合作探究】1角的定义1： 有_的两条射线组成的图形叫做角。这个公共端点是角的_，这两条射线是角的_。OA顶点边边B12 角的表示：用_大写字母表示，表示顶点的字母写在_：如AOB；用_大写字母表示：如O；用一个_表示：如；用一个_表示：如1。思考：用适当的方法表示下图中的每个角：OABCABC（1）（2）如的度数是48度56分37秒，记作=4805637。度、分、秒是常用的角的度量单位，以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做_，注意：角的度、分、秒与时间的时、分、秒一样，都是60进制，计算时，借1当成60，满60进1。例 计算：（1）53028+47035； （2）17027+3050；（学生自己完成）【课堂练习】1、6时整，钟表的时针和分针构成_的角，8时整，钟表的时针和分针构成_的角，8时30分钟表的时针和分针构成_角.2、（1）35=_=_； （2）3815_38.15（填“”、“”、“”）3、下列关于图中角的表示正确的有 （ ） AO;AOB;BOA;OAB;OBA. BA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C4、关于30叙述正确的个数有 （ ）30=0.3；30=0.5；30=300；30=1800.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【随堂检测】1、37.145 ；983018 .2、填一填，如图： M 角的顶点是_，边是_，请你用 O四种不同的记法表示这个角为_. N3、60=_平角，平角=_，周角=_.4、用度、分、秒表示52.36=_，用度表示493121=_.5、下午2时30分，钟表中时针与分针的夹角为 A、900 B、1050 C、1200 D、13506、下列各角中是钝角的是 （ ）A、平角 B、周角 C、平角 D、周角3