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去分母教师寄语做自己的决定 ,然后准备好承担后果 。学习目标1.理解去分母得理论依据,能解含有常数分母的一元一次方程;2.会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程。【自主预习】1.等式的性质1:_. 等式的性质2:_.2.解一元一次方程的一般步骤是:_;_;_;_.3、解方程:(1) 4-3(2-x)=5x (2) =3x-14、求下列各数的最小公倍数:(1)2, 3,4; (2)3,6,8; (3)3,4,5;【合作探究】 1. 一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.分析:如果设这个数为x,那么它的三分之二是_,它的一半是_,它的七分之一是_,它的全部是_,加起来总共是33,所以可用方程表示为_.方法:方程两边同时乘以42,42(x+x+x+x)=3342 即 42x+42x+42x+42x=3342化简,得 _ 合并同类项,得_系数化为1,得_. 总结:(1)这种解法根据_ ,方程两边同时乘以_去掉分母,化为前面所学一元一次方程解出.解方程:1.) 解 2).解:两边都乘以 ,去分母,得 去括号,得 移项, 得 合并同类项,得 系数化为1, 得 小菜一碟 解方程:1) 2): 总结:解一元一次方程的主要步骤及依据:(1)_,(2)_,(3)_,(4)_,(5)_.【达标测试】1.小明是个“小马虎”下面是他做的题目,我们看看对不对?如果不对,请帮他改正。(1)方程去分母,得; (2)方程去分母,得; (3)方程去分母,得 ;(4)方程去分母,得。 2解方程,去分母,得( ).A. B. C. D.3.解方程时,去分母后,正确结果是( )A. B. C. D. 4解下列方程:(1) (2)(3) ; (4);5、k取何值时,代数式的值比的值小1?自我评价专栏 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合: 3
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