单项式学习目标：1.理解、掌握单项式的有关概念;能准确地说出给定单项式的系数和次数2初步培养观察、分析、归纳、概括能力，初步认识特殊与一般的关系重点难点：单项式的概念及次数一、抽测反馈：1.当a = -2时，求代数式3a2 -2a -5的值；(8分)2.当a = 2,b = 1 ,c = - 1时，求b2 - 4ac的值。（8分）二、自主学习阅读教材第95，96页的内容，思考下列问题:什么是单项式？什么是单项式的系数？什么是单项式的次数？（填空）由_与_的_组成的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。（注意：分母含有未知数的式子不属于单项式。因为单项式属于整式，而分母含有未知数的式子是分式。）单项式中的_叫做这个单项式的系数。一个单项式中，所有的字母的_的和叫做这个单项式的次数。如果一个单项式，只含有数字因数，那么它的次数为0。判断下列各代数式是不是单项式，若不是，说明理由。；（3）单项式的书写要注意什么？三、交流展示：（）填表，写出下面单项式的系数与次数单项式系数次数单项式系数次数-mmn下面各题的判断是否正确？若不正确就把它改正过来。单项式的既没有系数，也没有次数。单项式的系数是。单项式的系数是。（）已知单项式的次数是，求的值。（）已知单项式的次数是，求的值。（）已知单项式与的次数相同，求的值。四、梳理小结：单项式的书写要注意：当一个单项式的系数是或时，“”通常省略不写。单项式的系数是带分数时，通常写成假分数。五、检测达标：1.下列单项式中，书写最规范的一个是( )A. la B.x2 C.0.5xy D.1mn2.下列说法中正确的是（ ）A.-5,a不是单项式 B. 的系数是-2C. 的系数是,次数是4 D.X2Y的系数为0，次数是23.下列式子：-abc2,3x+y,c,0,，2a2+3a+1,.其中单项式有_个，它们分别是_。4.指出下列单项式的系数和次数-12xy2 -22a2bc - x2y3z六、课后反思1、这节课我学到了什么？2、这节课我的表现（ ）A很满意的 B。满意 C。一般 D。有待改进批阅情况评定等级_ 小组长签名_年_月_日题一答案：761934825354628197928157634219546378483279516576381942195762483832495761647813259题二：183257159647485931451436367467985234