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2015年湖北省鄂州市中考化学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)1(2分)(2015鄂州)下列现象中属于化学变化的是()A铁生锈B石蜡熔化C水变成水蒸气D酒精挥发2(2分)(2015鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A氧气是无色无味的无毒气体B氧气可以燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D氧气可以支持燃烧3(2分)(2015鄂州)从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是()A氢气B天然气C酒精D汽油4(2分)(2015鄂州)西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2)一个O2离子与一个O2分子比较,不相同的是()A质子数B电子数C含氧原子个数D相对原子质量之和5(2分)(2015鄂州)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具在C3N4中,碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是()A+5B+3C+1D36(2分)(2015鄂州)最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是()A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D清除了可燃物7(2分)(2015鄂州)取四份20时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A保持温度不变,蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大C保持温度不变,蒸发10g水后,硝酸钾的溶解度增大D降温至10时,硝酸钾的溶解度减小8(2分)(2015鄂州)甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):H+、Cu2+、K+、NO3、0H若两厂单独排放都会造成严重的污染若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质可做化肥下列关于污水的分析,正确的是()AOH和Cu2+来自同一工厂BCu2+和K+来自同一工厂CK+和OH来自同一工厂DH+和K+来自同一工厂二、填空与简答题(本题共3小题,9、10题每空2分,11题6分,共22分)9(8分)(2015鄂州)人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血,乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血已知乳酸亚铁的化学式为C6H10FeO6(1)乳酸亚铁是由种元素组成的,其中属于常量元素的是;(2)乳酸亚铁中碳与氢的质量比是,铁元素的质量分数是10(8分)(2015鄂州)有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液,它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示表中“”表示有沉淀产生;“”表示有气体产生;“”表示观察不到明显的现象变化ABCABC回答下列问题:(1)A中溶质的化学式是,A与C反应的基本类型是;(2)A与B、B与C反应的化学方程式分别是、11(6分)(2015鄂州)为测定某CuZn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g(1)生成氢气的质量为;(2)计算原合金中铜的质量分数三、实验与探究题(本题共2小题,每空2分,共12分)12(6分)(2015鄂州)根据图示回答问题(1)仪器的名称是;(2)实验室制取二氧化碳,所选择的发生装置是(填标号);(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水实验室制取并收集氨气,所选择的装置是(填标号)13(6分)(2015鄂州)某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”该食品已放置两月有余请你对下列问题进行探究(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁可继续作干燥剂(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和;(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在2015年湖北省鄂州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)1(2分)(2015鄂州)下列现象中属于化学变化的是()A铁生锈B石蜡熔化C水变成水蒸气D酒精挥发考点:化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答:解:A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;B、石蜡熔化的过程是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;C、水变成水蒸气只是状态发生变化,没有新物质生成,属于物理变化;D、海水晒挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选A点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化2(2分)(2015鄂州)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是()A氧气是无色无味的无毒气体B氧气可以燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D氧气可以支持燃烧考点:氧气的用途菁优网版权所有专题:氧气、氢气的性质与用途分析:根据氧气的性质来考虑本题,知道严重的高原反应是指的什么解答:解:氧气的性质有:支持燃烧和供给呼吸,严重的高原反应是由于高原地区空气稀薄,含氧气量少,吸氧是为了供给人类呼吸故选:C点评:要了解氧气的用途和性质,性质决定用途,用途反映其性质3(2分)(2015鄂州)从环境保护的角度考虑,下列燃料最理想的是()A氢气B天然气C酒精D汽油考点:常用燃料的使用与其对环境的影响菁优网版权所有专题:化学与环境保护分析:氢气燃烧时与空气中的氧结合生成水,不会造成污染,而且放出的热量是燃烧汽油放出热量的2.8倍解答:解:A、氢气燃烧生成水,对环境没有污染故A正确;B、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应故B错误;C、酒精燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应故C错误;D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体,会造成温室效应故D错误;故选A点评:本题考查常见的能源氢气燃烧生成水,对环境没有污染,是清洁能源4(2分)(2015鄂州)西山公园有丰富的负氧离子,空气中氧分子得到电子就能形成负氧离子(O2)一个O2离子与一个O2分子比较,不相同的是()A质子数B电子数C含氧原子个数D相对原子质量之和考点:原子和离子的相互转化菁优网版权所有专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:根据已有的离子的形成进行分析解答即可,分子或原子得失电子能形成阴阳离子,形成离子的过程中核内质子数不同,据此解答解答:解:A、一个O2离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,核内质子数不变,错误;B、一个O2离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,故电子数增多,正确;C、一个O2离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,所含氧原子的个数不变,错误;D、一个O2离子是由一个氧分子得到一个电子形成的,只是电子数改变,而电子的质量很小,可以忽略不计,故相对原子质量之和不变,错误;故选B点评:本题考查的是物质的微观粒子结构的知识,完成此题,可以依据已有的离子的形成的知识进行5(2分)(2015鄂州)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具在C3N4中,碳元素的化合价为+4,则氮元素的化合价是()A+5B+3C+1D3考点:有关元素化合价的计算菁优网版权所有专题:化学式的计算分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合C3N4的化学式进行解答即可解答:解:在C3N4中,碳元素的化合价为+4,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+4)3+4x=0,则x=3价故选:D点评:本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题6(2分)(2015鄂州)最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用转变成的黑色物质能防火的原因是()A隔绝了氧气B可以燃烧C改变了楼板的着火点D清除了可燃物考点:灭火的原理和方法菁优网版权所有专题:新信息筛选题分析:涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,隔绝了楼板与氧气的接触,楼板因不能接触到氧气而无法燃烧,从而达到防火的目的解答:解:A、涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,隔绝了楼板与氧气的接触,楼板因不能接触到氧气而无法燃烧,故A正确;B、涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用,可说明该黑色物质不能燃烧,故B不正确;C、涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,并没有改变楼板的性质,只是隔绝了楼板与氧气的接触,而非改变楼板的着火点,故C不正确;D、涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,楼板并没有被撤离,没有清除可燃物,故D不正确;故选:A点评:隔绝氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物是灭火的三种基本原理,只要能满足其中之一就可以阻止燃烧的发生7(2分)(2015鄂州)取四份20时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是()A保持温度不变,蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大B保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大C保持温度不
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