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第1单元一、填一填,你能行!1、要知道物体的长度,可以用( )来量。2、量一个物体长度,一般把尺的( )刻度对准物体左端。3、 4、铅笔长( )厘米 5、下图中( )和( )是线段。 二、做一做。 1、小明身高120( )。 黑板长4( )。 操场跑道400( )。 手指宽1( )。2、请你画一条3厘米长的线段。3、画一条比8厘米少5厘米的线段。4、 三、细心算一算。 7厘米8厘米=( )厘米 30米6米=( )米21米 4米=( )米 90厘米10厘米=( )厘米 =( )米四、你认为下面的说法对不对?1、图钉的长大约是1厘米。 ( ) 2、5厘米比2米长。 ( )3、一根电线杆高8厘米。 ()4、一本书厚3米。()5、比38厘米短8米是30厘米。()6、教室宽6米。()探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成一、每两点之间画一条线段。2个点可以画( )条线段。 3个点可以画()条线段。 二、选择题。 三、解决问题。1、爸爸今年岁,小红今年比爸爸小岁,年以后爸爸比小红大多少岁?2、红红拿元钱买乒乓球和小皮球,如果两种球都要买到最多买几个球?最少买几个球?
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