摘桃子教材：北师大版小学数学二年级上册P12-P13课题：摘桃子教学目标：1、巩固5的乘法口诀，并能用客观存在进行计算和解决生活中的数学问题。2、培养孩子独立思考的习惯和提出问题、解决问题的能力。教学重点：在具体环境中，掌握并灵活应用5的乘法口诀教学难点：区别乘法与加法的含义，熟练掌握5的口诀。教学准备：挂图教学过程：一、情景创设谈话：猴子妈妈准备了三个桃子，分给乐乐毛毛怎么分？于是妈妈想了个办法，谁第一个答对8道题就给谁2个桃子二、问题探究1、游戏摘桃子。2、组织男女生比赛。3、“陶气和笑笑谁对了？”“陶气对了”，可笑笑不服，还要和陶气比一比。我们女生愿不愿意帮助笑笑呢？那么男生代表陶气，女生代表笑笑，进行摘桃子比赛。4、活动2游玩公园（P13第3题改编）5、现在有8个学生和2名老师，该怎样买票？一共需要多少钱？主要引导学生根据图的意思说说为什么这样列算式。 如：“一张成人票5元，买2张成人票就有2个5元”三、体验感悟1、出示教材12页图画。2、谈话：男生帮乐乐，女生帮毛毛。做的又对又快的老师也奖励一个大桃子，男生女生交换前五名奖励四、实践应用练一练第1题：出示题目指导分析第2题：在括号里填适当的符号第3题：组织学生观察图五、小结通过本节课的学习，谈谈你的收获？你还有哪些问题？”六、布置作业一课一练第8页板书设计摘桃子买5张学生票需要多少元？53=15（元）35=15（元）买2张成人票需要多少元？25=15（元） 52=15（元）买2张成人票和1张学生票需要多少元？ 25=15（元） 13=3（元）15+3=18（元）