4.2 解一元一次方程课题课时1课型新授教学目标重点难点分析及突破措施重点：如何去分母难点：计算的准确突破措施：加强练习教具准备板书设计 423解一元一次方程3 教 学 过 程（包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等）上课时间：一 出示目标，导入新课 等式的基本性质是什么？二 自学例题例5 例6用了什么方法解方程？要注意什么？解方程：1. 2. 学生总结要注意的问题：1. 去分母时方程的两边都要乘以各分母的最小公倍数，不要漏乘2. 去掉分母和分数线，分子要加括号。3. 去括号时要注意括号前是-号时要注意变号。4. 移项时要注意变号5. 系数化为1时，要注意两边都要除以未知数的系数。三 课堂练习：1. 2. 3. 4 k取何值时，代数式值比的值小1。四小结解一元一次方程的一般步骤有哪些？学生总结：解一元一次方程，一般要通过去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1等步骤，把一个方程转化为x=a形式。四 作业： 必做：习题4.5 1、2 选做： 3 教 学 后 记（包括达标情况、教学得失、改进措施等）学生掌握本堂内容