Module 10 Unit 2课题Module 10 Unit 2课时2课型新课课前（预习与生成）课中（积累与收获）学习目标要求：能够使用祈使句发出指令。1、你记住了哪些新单词、新短语？2、你能用祈使句来谈论交通规则吗？自主学习我快乐根据情景选择句子:( ) 1.当你要求别人保持安静时，应该说： A. Pleased to meet you. B. What a fantastic present. C. Please be quiet.( ) 2.当你马路上遇到红灯时，应该对同行的人说： A. Stop! Dont go! B. Please stand in line! C. Go straight on!小组合作探究我展示单项选择：( )1. Whats in the bag? Open it and see! A. Let B. Please C. Dont( )2. to the teacher. A. Look B. Hear C. Listen 课前（预习与生成）课中（积累与收获）( )3. quiet. Its time for class. A. Be B. Been C./( ) 4. We are very hot. Please the window. A. close B. open C. clean ( ) 5. Dont your bicycle on the grass. A. walk B. run C. ride（方法提示： 先自主完成，在以小组合作的方式来讲解。） 3、请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。我的质疑通过预习，你有哪些不明白的地方呢？课后（反馈与提高）课后通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？