Period 3一、教学目标能掌握字母Aa的读音和书写，了解Aa在单词中的发音；能唱歌曲“Nice to meet you.”通过唱唱玩玩，培养学生学习英语的兴趣。二、教学重点及难点重点：字母Aa及在单词中的发音；歌曲“Nice to meet you.”难点：理解新单词，朗读句子。三、教学步骤Step 1 Warming up师生问候。自由会话和角色表演。Step 2 Presentation and drill出示字母卡片Aa。带读；教学生书写Aa, 分辨字母大小写，然后让学生按照范例正确书写字母，个别检查和辅导。让学生用身体语言来表演Aa，激发学生的学习兴趣。出示新单词的卡片，强调字母Aa在单词中的发音，并让学生跟读体会。T: Aa, Aa, Aa, Anne, Aa, Aa, Aa, and, Aa, Aa, Aa, Andy, 听课文E部分录音，跟读字母，单词，句子，理解句子大意。Step 3 PracticeSong: 教师根据活力英语中的歌曲Nice to meet you.改编Hello, hello, nice to meet you.Hello, hello, nice to meet you, tooGlad to meet you.Glad to meet you, too.Glad to meet you.Glad to meet you, too.Step 4 Consolidation1.鼓励学生自由创设情境，大胆进行会话。2.评价。教学反思：