冀教版（一起）三年级英语下册教材教法Unit 1 How do you feel?Lesson 2 Warm and cool一、教材分析1. 本单元包括许多对学生有直接意义的词汇。它重点介绍一些描述人的感情和感觉的单词及用语。2. 本课重点介绍一些描述人感觉单词和用语。其中有两组反义词：cold-hot, ok二、教学建议1. 今天的问候语可以开始操练 How are you today? Im _，这样可以为本节课的学习提前做好准备。2. 利用第1课的歌曲复习表示感觉的单词，同时活跃课堂气氛。3. 可让学生提问教师How do you feel?教师边回答边用体态语帮助学生明白自己的意图，把单词cold, hot, cool, warm呈现给学生，尽量为学生创造真实的语境进行学习。4. 利用实物让学生亲身感受冷，热，温暖和凉爽，引出单词cool, warm。5. 鼓励学生运用自己的想象力，找伙伴并根据有关感受，包括冷、热、等的问答进行对话。这里也可以利用一个歌谣：hot、hot、hot、I feel hot；cold、cold、cold、I feel cold；warm、warm、warm、I feel warm；cool、cool、cool、I feel cool。歌谣节奏明快，学生乐于说唱。