Lesson 3教学目的与要求 复习第一单元学习的几个国家的名称和be from的句型。 能听懂、会说这几种动物的名称：panda, zebra, kangaroo, penguin。 知道上述几种动物的产地分别是：China, Africa, Australia, the South Pole。 能用下列句型谈论上述几种动物的产地和它们的食物。Are they from? Yes, they are.Where are they from?What do you feed them?What do they eat?教具准备一幅世界地图或一个地球仪、大熊猫（复数）、斑马（复数）、袋鼠（复数）、企鹅（复数）和非洲的教学卡片。有多媒体教学条件的老师可以从网上下载上述动物的照片。 1. Learn to say. 学说英语教师分别出示熊猫、斑马、袋鼠、企鹅教学卡片，问同学：Where are they from? 同学们会回答的是：Pandas are from China. 其它的还不会回答，从而引起同学们的兴趣，告诉同学我们今天要和课本中的小朋友一起去参观动物园，听听饲养员介绍这些动物来自何方，吃的是什么食物。 Are the pandas from China? (一般疑问句)Yes, they are. (肯定回答) leaf的复数形式是leaves，而fish和squid的单复数形式相同。教师可以为学生总结一下名词复数形式的变化。2. Look and write. 看图填写卡片3. Play a game. 游戏目的在于复习句型，be from 巩固所学习的单词kangaroo, zebra, penguin, the South Pole4. Read and answer. 阅读回答问题只要求学生在老师的帮助下读懂短文并回答问题。（泛读练习）