（人教PEP）五年级英语下册教案Unit 2 My favourite season 第六课时课题Unit 2 My Favourite Season课型New lesson改进内容教学目的1.能够听、说、读、写本课时四会句子：Why do you like summer ? Because I can swim in the lake 。 Why do you like winter ? Because I can sleep a long time . 并能在情景中正确运用。2.嫩理解文章意义并能正确回答问题和书写答句。重点难点听、说、读、写四会句子教学方法Teaching method教具Tape recorder教学过程及内容1.热身（1）教师放五年级上册第四单元的Lets chant，让学会有节奏地跟唱并做动作。（2）教师出示A、B部分Lets learn的单词卡片，示范提问学生：Which season do you like best? What can you do ? 然后让学生根据卡片内容作出回答。（3）拼读单词比赛：学生分成小组，教师报出四会单词和词组，学生抢答，拼读该单词或词组。2.预习请学生同桌一组展示自己编写的对话及其配图。3、新课呈现Read and write （1）教师出示本部分挂图，指着第一幅图提问学生：Look ,what season is it ? What can Zoom and Zip do?（2）教师提问学生，Whats your favourite season ? Why? Whats Zips favourite season? Which season does Zoom like best? Why?让学生带着问题阅读对话，可先进行小组讨论，然后回答教师所提出的问题。（3）教师放录音，学生跟读。教师指导学生回答文后的问题并书写答句。（4）教师指导学生书写句子，并采用“看谁记得快”的竞赛形式，激励学生用心速记。Lets find out 教师发给每位学生一张表格，学生四人一组做小组活动。教师可先仿照学生用书进行示范，然后让学生在小组内开展对话，完成表格。表格如下：PlaceSeasonActivitiesSanyaQingdaoHarbinHangzhou改进内容教后记