陕西省中小学教师职称任职资格评审表 姓 名： xxx 工作单位： xxx赤岩镇中心学校 单位类别： 小学 申报学科： 语文 现任职称： 二级教师 申报职称： 一级教师 填表时间：2015年10月31日陕西省人力资源和社会保障厅制填 表 说 明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。3.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。5.如内容较多，空格不够时，可另加附页。1一、基本情况姓名xxx曾用名无性别女出生年月196602照片民族汉籍 贯陕西省xxx政治面貌参加工作时间198107教龄34学段小学班主任年限28健康状况健康任教学科小学语文累计从事本专业年限34行政职务最高学位及授予时间取得学历情况研 究 生 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)大学本科 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)大学专科2009年07月毕业于中央广播电视大学 校(院)汉语言文学 专业(学制二年)中 专 年 月毕业于 校(院) 专业(学制 年)其 他 1981年07月毕业于xxx太山初中。现任职称二级教师取得时间200404聘任期限2004 年4 月至2016 年 4月取得教师资格证种类及专业小学语文教师资格证书号码懂何种外语达到何种程度全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数参加何学术团体任何职务社会兼职任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项 目等级名次批准机关二、个人简历初中以上学习经历起止时间学 校证明人197909-198107200709-200907xxx太山初中中央广播电视大学杨厚春葛道凯工作经历起止时间工 作 单 位承担主要工作任务职 称198107-199008199009-199908199909-200009200009至今xxx铜钱关乡隆兴初小xxx赤岩乡任教xxx赤岩镇中心校xxx赤岩镇中心校小学语文数学教学、班主任小学语文数学教学、班主任小学语文教学班主任小学语文教学、班主任民办教师民办教师民办教师二级教师进修情况起止时间进 修 单 位进 修 内 容 及 成 绩20120820-201208252012032012082013032013082013032013092014032015012015072020150728xxx师训中心全国中小学教师继续教育网全国中小学教师继续教育网xxx师训教研中心xxx师训教研中心xxx师训教研中心教育法规、课票标解读、教师研修、科研方法，成绩合格教学能力提升远程成绩合格。新课标教育教学能力远程成绩合格。校本研修成绩合格。校本研修成绩合格。岗位集中培训成绩合格。三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注200404-200408200409-200508200509-200608200609-200708200709-200808200809-200908200909-201008201009-201108201109-201208201209-201308201309-201408201409-201508201509-至今五年级语文、思品、综合、班主任六年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、思品、综合、班主任三年级语文、思品、综合、班主任四年级语文、思品、综合、班主任五年级语文、综合、美术、品德六年级语文、综合、美术、品德一年级语文、综合、美术、品德二年级语文、综合、美术、品德三年级语文、综合、美术、班主任四年级语文、综合、美术、班主任五年级语文、综合、美术、班主任4848505049495050504848515118171818171818181718171818720680720720680720720720680720680720720任现职以来年平均课时7072. 任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项 目等级位次201308201508xxx赤岩镇人民政府xxx赤岩镇人民政府优秀教师优秀班主任3. 任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时间示范（观摩、讲座）课内容范 围评议意见年级科目课 题201311201404201505二年级三年级四年级文语语文语文酸的和甜的争吵古诗.四时田园杂兴赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校赤岩镇中心学校优秀优秀优秀四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学 年 度200720082009201020112012201320142015教师评议优秀率99%99%99%99%99%99%100%99%99%学生评议优秀率99%99%99%99%99%99%99%99%99%考 核 结 果合格合格合格合格合格合格优秀合格合格所在年级组或教研室（组）意见xxx老师的课堂快乐高效，精心准备的课程资源，常常以生动语言，娴熟的教学技巧，富有个性的肢体语言充分调动学生的学习兴趣，充分展示了高效课堂教学的魅力；班主任工作细心扎实，教育手段灵活多样，深得学生的拥护。 部门负责人签字： 年 月 日学校教务部门意见xxx同志努力于教学研究，在新课程中善于转变教学理念，积极推进新课程改革，将传统教学中的一些好方法和课改倡导的新教学方式有机结合，形成了一套信息技术教育下高效课堂的新技巧；同时善于总结提高自己在教学研究中的经验，常撰写论文，在校、县、市等论文评选活动中取得了较好的成绩。 部门负责人签字： 年 月 日五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成 绩 效 果200404-200408200409-200508200509-200608200609-200708200709-200808200809-200908200909-201008201009-201108201109-201208201209-201308201309-201408201409-201508201509-至今五年级语文教学、思品、综合、班主任等六年级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、思品、综合、班主任等三年级语文教学、思品、综合、班主任等四年级语文教学、思品、综合、班主任等五年级语文教学、综合、美术、品德六年级语文教学、综合、美术、品德一年级语文教学、综合、美术、品德二年级语文教学、综合、美术、品德三年级语文教学、综合、美术、班主任四年级语文教学、综合、美术、班主任五年级语文教学、综合、美术、班主任优秀优秀良好优秀良好优秀优秀优秀良好良好优秀优秀良好六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题 目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。2.任现职以来教学改革情况（包括校本课程、教材开发、教学方法、手段、教具制作等），教改成果通过那一级鉴定，在何范围内交流推广。2012小学四年级语文上册第五单元课程资源整合在全镇推广运用。2013年小学四年级语文下册第三单元课程资源整合在全镇推广运用。2014年小学小五年级语文下册第六单元课程资源整合在全镇推广运用。3.任现职以来完成教科研项目情况时间项 目本 人 承 担 任 务完 成 任 务 情 况201409-201508校本研修农村小学中年级语文阅读教学第一完成人装订成册审核结果合格4.任现职以来教科研获奖情况时间项 目等级位次批准机关200806201308论文高年级课外阅读能力评价方法初探论文关注学生课外活动，培养学生学习兴趣二等奖二等奖xxx师训教研中心xxx师训教研中心