扇形统计图 想一想 议一议 1 如果你是班级里的体育委员 准备组织全班同学观看一场球类比赛 为了吸引尽可能多的同学参与 你会组织观看什么比赛呢 数据收集 数据处理 作出决策 观察下图 并回答下面的几个问题 1 全世界共有几大洲 哪个洲面积最大 2 哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半 3 图中各个扇形分别代表什么 所有百分比之和是多少 4 从中你还能得到什么信息 练一练 5 你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗 扇形统计图有什么特点呢 2 扇形代表总体中的不同部分 3 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 1 圆代表总体 议一议 观察下面的统计图 并回答问题 1 如果用这个圆代表总体 那么哪一个扇形表示总体的25 3 如果用整个圆代表9公顷的稻田 那么扇形C大约代表多少公顷的稻田 2 如果用整个圆代表你们班级人数 那么扇形B大约代表多少人呢 想一想 做一做 在幸福村的果园里 的面积种植了梨树 50 的面积种植了苹果树 的面积种植了葡萄树 其余的面积种植了桃树 你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗 梨25 桃12 5 葡萄 幸福村果树种植面积统计图 小结 1 统计图的特点 1 圆代表总体 2 扇形代表总体中的不同部分 3 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 2 各个扇形所占的百分比之和为1 3 在不同的统计图中 不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小 试一试 想一想 课后 据不完全统计 我国的中学生患近视的比率在全球范围内相当高 有约52 的中学生有近视眼 而且随着年级的增长 患近视的比率也有上升的趋势 近视的原因很多 如看书距离不当 光太暗 持久用眼 饮食不当等 近视已是青少年很常见的眼病 发病率有逐年上升的趋势 直接影响广大青少年的健康成长 请你根据本班同学的近视人数 然后把所得的数据制成统计表提供给班主任 如果要制成扇形统计图 那应该怎么办呢 请试一试 想一想 再见