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物理化学对生活和学习的启示引言物理化学是化工、材料、制药、生物、食品及环境工程等多个理工科专业重要的基础理论课,被称为“化学的灵魂”。物理化学综合了高等数学、化学、物理学等课程的基础知识,又为后续专业课程的学习提供方法和理论指导,在基础课和专业课之间起着承前启后的作用,是一门重要的基础课程。然而物理化学课理论性强,涉及的内容多,概念、定律、公式多,学生初接触时容易产生畏惧心理,普遍感到困难,因而缺乏信心,学习效果不佳。笔者在多年从事物理化学教学过程中,深切感受到物理化学中的很多公式及定义对人生有很大的启示,在课堂教学中展示物理化学的哲学内涵,可以营造轻松愉快的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣。1、热力学第一定律中的“付出与收获”热力学第一定律是热力学中非常重要的一个定律。热力学第一定律的内容是能量守恒,主要解决过程的能量衡算问题。过程能量的表现是热和功,在一个过程发生的时候,热和功相互转化,功可以全部无条件的转化为热,但是热不能无条件的全部转化为功,其辩证关系就是付出与收获的关系。在日常生活中,我们总会听到有一些人经常抱怨时运不济,命运不公,眼睁睁看着别人的成功,自己却一致苦苦挣扎,还有一些人每天千方百计绞尽脑汁试图寻找成功的捷径,却从未成功。原因很简单,那就是世界上没有免费的午餐,没有春天的耕耘,就不可能有秋天的收获;只有努力,才有可能成功;只有付出,我们才可能收获。但付出多少不一定收到多少,但至少它与你得到的成正比。“谋事在人,成事在天”。我们能做的在于谋事,只有谋事,才有可能成事。2、热力学中可逆过程的含义学习功时,在相同的始末态条件下,设计不同的过程,得到的结论是在相同的始末态中,不同过程中付出的功不同。比较计算结果之后可以发现,可逆膨胀过程中的功是最大的,也就意味着系统在可逆过程中对环境做最大功。在我们生存的世界里,人是什么/?人就是环境,所做的各项工作可看成是系统,我们都希望在人生中获得最大的成功,从系统中得到最大的功,但世界上没有常胜将军,想要无限的从系统中源源不断的得到功同样是不现实的。从系统中得到的功是有底限的,不能超过这个底限。我们在做事之前,必须要了解怎么样才能获取最大的功,这个时候你做事的效率是最大的意义所在。3、人生不是状态函数状态函数的定义是“系统的一些性质,其数值仅取决于系统所处的状态,而与系统的历史无关; 它的变化值仅取决于系统的始态和终态,而与变化的途径无关”1。状态函数的特点是只取决于系统的始终两态,变化的过程我们可以根据实际情况来设计。而我们的“人生不是状态函数”2,因此要把握自己的方向,慎重地走出属于自己的人生轨迹,不能随意设计可逆过程,因为有一些相变永远是不可逆的,比如: 国家、民族的大义、做人做事的原则等,就像蒋介石和汪精卫在历史上永远是截然不同的评价。在这里说人生不是状态函数是希望我们每个人都能把握自己的方向,树立远大的目标,在扬帆之前学会把舵,不要蹉跎了岁月,到两鬓花白时悔不当初,我们都知道世界上无后悔药可买。 参考文献1 傅献彩,沈文霞,姚天扬,等 物理化学( 第五版) M 北京: 高等教育出版社,2006: 68 692 黄建斌,第四届全国高校物理化学课程骨干教师高级研修班报告,陕西师范大学,2012 年7 月3 吴敦序 中医基础理论M 上海: 上海科学技术出版社,2004( 1) : 18 224 冯居秦,从阴阳平衡观论人的体态J 中国美容医学,2009( 1) 。
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