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2013年小升初语文试题时间:90分钟 满分:100分一、基础知识(50分)(一)选择题(16分)1.下列加点字注音完全正确的一项是( )。(2分)A 发酵(jio) 蓦然(m) 惬意(qi) 皇泽寺(c)B 恐吓(h) 厌恶() 抽屉(t) 古栈道(zhn)C 抽噎(y) 嫉妒(j) 惩罚(chng) 昭化城(zho)D 称职(chn) 阔绰(chu) 濒临(bn) 千佛崖(y)2.下列各组词语没有错别字的一项是( )。(2分)A 和睦相处 勤俭持家 完壁归赵 弱不经风B 别出新裁 爱憎分明 守株侍兔 吹毛求疵C 断章取义 肃然起敬 根深蒂固 蜂拥而至D 无动于衷 谈笑风声 阴谋鬼计 鱼贯而入 3.下列加点成语使用恰当的一项是( )。(2分)A 菲菲好高骛远,每次参加比赛都能做到未雨绸缪,轻轻松松得到嘉奖。B 观众们沉浸在美轮美奂的艺术境界中,仿佛迷失了自我,待到演出结束后才如鸟兽散。C 那几幅画都不怎么样,只有这一幅莲花图还差强人意,尚有可圈可点之处。D 语文课上我们常常忍俊不禁,想笑又不敢笑,原因是李老师讲课实在太幽默,但他的表情又很严肃。4.下面句子没有语病的一项是( )。(2分)A 六年前的一个夜晚,我感受了和田维吾尔人特定的豪气与乐观。B 王琳找不到书包里的十块钱,我估计那钱一定是她自己弄丢了。C 通过这次深刻的教育,使我们大大提高了交通安全认识。D过了一个钟头,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。5.下列句子修辞归类正确的一项是( )。(2分)我从外地到广元,一转眼已经十年了。老师是培育人才的园丁,他们的劳动应该受到应有的尊重。诸葛亮发明的木牛流马太巧了,神不知鬼不觉就把粮食从成都运到了剑门关。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。街道两旁尽是黑色的瓦砾,烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。A / B /C / D /6.下列句子标点符号使用正确的是( )。(2分)A “外行看热闹,内行看门道”。一般人看排球比赛,往往把自己的热情,全部倾注在“一锤定音”的攻球手上。B 著名科学家爱因斯坦说过,“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”C 改革开放三十年来,广元的经济快速发展抚今追昔,想起的是春天的故事;极目远望,看到的是秋天的收获。D “很简单,”怀特森先生说。“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。”7.下面句子中表达意思不一样的一个句子是( )。(2分)A 这件事他不可能不知道。 B 这件事情他肯定知道。C 他不可能知道这件事。 D 难道他会不知道这件事情?8.下列语段排序恰当的一项是( )。(2分)你才能真正懂得读书,学会读书。读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。所谓读书,不只是读教科书。但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。A B C D (二)填空题。(34分)9.读一读,在横线上写出恰当的句子。(4分)(1)“ ”是鼓励人与书为友的名句。(2)看见他哭得那么伤心,我对他说:“ !”10.把下面句子补充完整。(4分)(1)我最爱读书,读书不但可以获得知识,还可以 。(2) 我喜欢踢足球,因为踢足球 ,所以 。11. 照样子仿写三个句子。(3分) 知识是氧气,她能解救心房的窒息。 知识是 , 知识是 , 知识是 , 12. 一年一度的母亲节快到了,儿女们都喜欢在送给母亲的贺卡上用“成语”、“诗句”、“名人名言”来表达对母亲、母爱的赞美。(4分)可以引用的成语是: 、 等;可以引用的诗句是: ;可以引用的名人名言是: 。13.换一种说法,不改变下面这个句子意思。(2分) “现在有些年轻人,”老先生不无忧虑的说,“书写实在不敢恭维。” 14. 改写下列句子。(4分)(1) 作业没有做完,不能去玩。(改为反问句) (2) 高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩写句子) 15. 张三匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上,同学李四看见后说道:“你很讲卫生哩。”张三听后不好意思第笑着说了句话,随即将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾桶里。(6分)(1) 李四的话言外之意是: (2) 张三该怎样说才得体: (3)这一幕恰恰被老师看到了,他可能说: 16.用下面三个成语写一两句意思连贯的话。(请你用尽可能少的语言表达尽可能丰富的内容)(2分)顶天立地 不毛之地 披星戴月 17. 下面是一篇没有写完的短文,请你在短文后面的横线上续写两三句话,让它与短文浑然一体。(3分)有位画家把自己的画放在画廊上,请人们去点评。第一天请人们把败笔之处圈出来,结果一天下来,这张画的每一个角落都被圈了出来,体无完肤。画家很难受,他的老师说:“不要难受,明天依然拿同样的画,让人们将精彩的部分圈出来,结果,画的每个角落都被圈出来了。画家终于明白: 18.学习古诗文能了解祖国的文化。请你用现代汉语来解释下列带点的文言词语。(2分) (1)孔子不能决也。( ) (2) 非然也( ) (3)随风潜入夜( ) (4)或重于泰山( )二、阅读(30分)(一)阅读下面文章,完成后面的题目。(10分) 荷包蛋 一天早晨,父亲做了两碗荷包面条。一碗上面有蛋,一碗上面无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?” “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。让爸吃那碗有蛋的吧 父亲说 孔融7岁能让梨 你10岁啦 该让蛋吧 “孔融是孔融,我是我不让!”儿子态度坚决。 “真不让?”“真不让!”儿子一口就把鸡蛋咬下了一半。“别后悔!”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。 “记住,想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。 儿子显出一脸的无奈。 第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面。一碗上面有蛋,一碗上面无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?” “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。 儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏着一个,儿子看得分明。 “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面,还是一碗上面有蛋,一碗上面无蛋。 父亲问儿子:“吃哪碗?” “孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥作“绅士”状。 “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。 “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。 1.给第三自然段补充标点符号。(2分)2.从文中找出下列词语的反义词。(1分) 犹豫( ) 昂贵( )3.根据短文的三个情节填空(2分)做面( )( )教育4.文中儿子三次借用“孔融让梨”的典故,请简要说说他每次的做法和目的。(3分) 第一次: 第二次: 第三次:
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