第五单元备课计划教材解析本单元由两篇课文和一个“习作”组成。搭船的鸟体现了“我”对翠鸟和大自然的喜爱之情。金色的草地讲述了“我”和弟弟经常在草地上玩耍与“我”发现了草地颜色的变化及其变化的原因这两件事。“习作”的主题是“我们眼中的缤纷世界”。教学目标1.指导学生正确认读本单元生字，掌握字的音、形、义，能正确读写本单元要求掌握的重点词语。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并摘录课文中的好词佳句，积累语言。3.感受人与自然和谐共处的美好，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。4.引导学生学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。教学重点1.引导学生读懂课文，一边读一边想象，感受人与自然和谐共处的美好，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。2.引导学生有感情地朗读课文。3.引导学生学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。课时安排搭船的鸟2课时 金色的草地2课时习作1课时教法学法1.创设情境，让学生在轻松的氛围中大胆交流。2.让学生通过自学、小组合作等方式掌握课文中的生字、新词。3.让学生学会在书中勾、画、圈、点，边读边思考。4.课外阅读。在教学过程中，引导学生通过网络、报刊等途径搜集有关资料，阅读一些同类型的其他短文。