专题十四散文阅读一、(2019原创题)阅读下面的文章，完成问题。一碗面条的吃法孙道荣小区边有家面馆，生意火爆。我也常去吃。店里的桌子，都是那种四人座，两两相对。因为食客多，常常一座难求，陌生人不得不拼桌。坐在对面的，是一对情侣。服务员将面条端来了，男的牛肉面，女的鸡蛋面。男的拿起筷子，将碗里的牛肉，一块一块夹到了女的碗里。女的一边说够了，一边将自己碗里的煎鸡蛋，夹到了男的碗里。然后，两个人才开吃，稀里哗啦，很幸福的样子。还有一次，对面也是一对青年男女，男的是香辣牛杂面，女的是鸡汤面。两人各自捧着面碗，埋头吃。吃了几口，女的忽然把自己的面碗往男的面前一推，男的心领神会，将自己的面碗移到女的面前，两人埋头吃面。过了一会儿，女的一边嘘着气，一边将面碗又推到男的面前。男的将自己的面碗端到女的面前，接过碗继续吃。就这样，一碗香辣牛杂面和一碗鸡汤面，在两个人之间，击鼓传花一样，吃几口，换一下，又吃几口，再换回来。一对中年男女，坐在我面前。面条上来了，两碗青菜面。女的将两只碗并在一起，用筷子从一只碗中捞起面条，夹到另一只碗中。另一只碗里的面条，堆得小山一样。男的说，差不多了。女的说，我不饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，全夹到了另一只碗里。身边坐的是一家三口。孩子是大排面，大排很快就吃掉了，面却没吃几口。妈妈说，你再吃几口面条嘛。孩子摇头说，我吃饱了。妈妈夹起自己碗里的鸡块，那你再吃几口鸡肉吧，很好吃的。孩子不耐烦地嘟囔了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩起手机来。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过来，哗啦哗啦吃起来。傍晚，对面坐着一个姑娘。一会儿，她点的面条也端上来了，两碗，都是牛肉面。没想到，这样娇小的姑娘，一个人竟然能吃两碗面，我正暗自惊讶。姑娘拿起手机，你快点啊，面条已经烧好了。原来还有个伴。打好电话，姑娘拿起筷子，将一只碗里的牛肉，全夹到了另一只碗里。然后，开始吃面。一个小伙子气喘吁吁地跑来了。姑娘说，快吃吧，面条都有点凉了。小伙子兴奋地叫了起来，哇，今天这碗面，这么多牛肉啊。姑娘笑笑。小伙子说，你又把你的牛肉，都夹到我碗里了吧？姑娘还是笑笑。小伙子夹起一块牛肉递到姑娘面前，姑娘笑吟吟地张开了嘴这是我家附近的面馆，它让我觉得，我们吃下的不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活。 (选自意林)1请用简洁的语言概括本文的内容。_2请你说说文章采用第一人称来表达的好处。_3结合文意，说说题目“一碗面条的吃法”有什么妙处。_4你怎样理解画线句“不仅仅是一碗面条，还是有滋有味的生活”？ _5根据提示赏析下列语句。(1)女的说，我不饿，你下午还要上工地呢。男的说，那你多吃一点青菜。说着，用筷子将面条多的那只碗里的青菜，全夹到了另一只碗里。(从语言特点的角度)_ (2)孩子不耐烦地嘟囔了一句，你不要把你吃的东西夹给我好不好，这样不卫生，我不吃。然后，便自顾自地埋头玩起手机来。爸爸抬头看了孩子一眼，将孩子的面端过来，哗啦哗啦吃起来。(从人物描写的角度)_二、(2019原创题)阅读下面的文章，完成问题。一个人，一盏灯梁凌去邮局寄书。正填单子，一个老太太，站在我身边，不停地嘀咕。我问：“有事吗？阿姨。”她说：“你替我看看这单子，办普通包裹，怎么给我个快递单？”我说：“这就是普通包裹单。”她哦一声，又说：“你再看看，我这上边的字，对吗？我忘记带老花镜了。还有，这个地方，你替我签个名，好吧？”老太太六十来岁，眼花得什么也看不见了，写的字歪歪扭扭，不过还好，能看明白。我替她签了名，她又说：“你有纸吗？我想把这张卡包起来。”我找了张纸递给她，她小心翼翼地包起来，那是张医疗卡。老太太的手里，捏着几盒药，全是心脑血管方面的普通药。我问：“是给老人寄药吗？”她说：“是呀，我妈在这里住院，出院了，我得把卡寄给她。”我说：“这些药，很普通，她那里没有吗？”她说：“乡下嘛，可能没有吧。”我突然明白，这普通的药，比如速效救心丸，哪儿都能买到，寄药，只是她做女儿的孝心。我想，她都六七十岁了，她的母亲，该有八九十岁了吧，很老的女儿，很老的母亲，真是有福。我似乎看到了她母亲。一个很沧桑很陌生的老太太，安静地坐在轮椅上，或躺在床上，眯着期盼的眼。那里的春天，跟这里一样生长。那个老人，我永远不可能认识，她的生老病死，都与我无关，但隔着千里之遥，却牵着她女儿的心，远远地寄药去。她，是她的至亲。想起去年母亲住院，邻床一对老夫妻，八十来岁了。老太太有病，每天中午来输液，老头陪着。一大瓶液体，一滴就是一两个小时。秋天薄暖的阳光，透过玻璃窗照进来，照在老头身上，老头坐在床边，打起了瞌睡。我看着他俩，像看一部沧桑的黑白影片，一张发黄的旧照片。母亲说，你看人家多有福，都这么老了，还陪着。母亲一定是想起了作古的父亲。可能因为猫给人温暖感，我又想到了猫。这对老夫妻，就像两只老猫，相互搀扶着，走过几十年的光阴。他离不开她，她亦离不开他。老到不想说爱，却是至爱。这世间，许多的爱，都与我无关，却一刻不停地流动着。有时走到街上，看着匆匆的人流，我在想，每一个人，都是一个小小的灯盏，有爱，有故事，不可或缺。即使再落魄、再邋遢的人，也必定有一盏灯，等着他回家，必定有许许多多的爱，萦绕着他。每一个人，都是不能够伤害的，每一份爱，都是值得尊重的。这样想着，便感觉汹涌的街道，是热闹的银河，而一个个人，是河里的星星，一颗颗，提着灯笼在走。(选自羊城晚报2018年3月18日)1文章讲述了两个怎样的故事？请用简洁的语言分别加以概括。_2本文采用了虚实结合的写作手法，试举一例，并简要分析其作用。_3请结合语境，从修辞运用的角度，对文中画线的句子进行赏析。我看着他俩，像看一部沧桑的黑白影片，一张发黄的旧照片。_4文章以“一个人，一盏灯”为题，有什么作用？_5文章最后一段主要运用了什么表达方式？有什么作用？_三、(2018山东德州中考)阅读下面的文章，完成问题。夏天的一条街道苏童在阴雨天气里，期待明媚的夏天。街上水果店的柜台是比较特别的，它们做成一个斜面，用木条隔成几个大小相同的框子，一些瘦小的桃子、一些青绿色的酸苹果躺在里面，就像躺在荒凉的山坡上。水果店的女店员是一个和善的长相清秀的年轻姑娘，她总是安静地守着她的岗位，但是谁会因为她人好就跑到水果店去买那些难以入口的水果呢？人们因此习惯性地忽略了水果在夏季里的意义，他们经过寂寞的水果店和寂寞的女店员，去的是桥边的糖果店。糖果店的三个中年妇女一年四季在柜台后面吵吵嚷嚷的，对人的态度也很蛮横，其中一个妇女的眉角上有一个难看的刀疤，孩子走进去时她用沙哑的声音问：“买什么？”那个刀疤就也张大了嘴问：“买什么？”但即使