认识图形综合作业（3）1、 填一填。1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（ ）；（2）也能剪成两个相同的（ ）。二、计算。1、在里填上“”“”或“=”。 5+914 918-10 7+816 10-87 123+8 9+615 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解决问题。 1、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？ =（人） 答：还有（ ）小同学。 2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？ =（颗） 答：吃了（ ）颗。 1