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分式的基本性质学习目标:理解最简公分母的概念,会将异分母的分式化为同分母的分式.学习过程:一情境创设1.分式的基本性质1、2内容是什么?2.什么是分式的约分?分式的约分有什么要求?3. 计算: = 二自学新知分式的通分1.根据分式的基本性质,把_ _,叫做分式的通分.2.试找出分式、的公分母.归纳:异分母的分式通分时,取_ _作为公分母,这样的公分母叫做最简公分母.3.找出分式与的最简公分母.你有什么方法吗?(确定几个分式的最简公分母,首先应把各分母因式分解,然后取各分母所有因式的最高次幂的积,即取各分母系数的最小公倍数与各因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母是最简公分母).三例题教学例1.指出下列各组分式的最简公分母:(1), (2), (3) (4) (5) 例2.通分:(1),- (2) 练习:通分(1), (2) 例3.通分(1) (2), (3) (4) , (5)四自主小结:五当堂检测1(1)分式的最简公分母是 .(2)分式与的最简公分母是 .(3)分式的最简公分母是 .2通分:(1) , (2) (3) (4), (5) ,六、适度作业: 一.核心价值题1求下列各组分式的最简公分母:(1) (2) (3) (4) 2通分:(1) (2) (3) (4) (5), (6)(7) (8) (9) (10) (11) (12)二知识与技能演练题1.已知=3,求分式的值2已知a+=5,求的值三知者加速题已知a、b、c为实数,求分式的值 4
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