（人力资源套表）(一)(学校表格)办学基本标准(大足人事科修改)小学生师比达标情况统计表学校： 在校学生数教职工数生师比是否达标填表人： 审核人： 填表日期：初中生师比达标情况统计表 学校： 在校学生数教职工数生师比是否达标填表人： 审核人： 填表日期：小学在职教职工花名册学校： 序号姓名性别出生年月学历职称任教学科说明：请按高学历到低学历、高职称到低职称的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期：初中在职教职工花名册学校： 序号姓名性别出生年月学历职称任教学科说明：请按高学历到低学历、高职称到低职称的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期： 115 / 115小学教职工变动情况统计表（2014-2015学年度）学校名称： 项目2014年年报数2014-2015增加人数2014-2015减少人数2015年4月30日人 数备注教职工人数专任教师人数专任教师学历提高人数中级及以上人数填表人： 审核人： 填表日期：中学教职工变动情况统计表（2014-2015学年度）学校名称： 项目2014年年报数2014-2015增加人数2014-2015减少人数2015年4月30日人 数备注教职工人数专任教师人数专任教师学历提高人数中级及以上人数填表人： 审核人： 填表日期：小学教职工人数变动一览表（2014-2015学年度）学校： 序号姓名性别出生年月学历职称 人员类别任教学科增减原因说明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。2.“职称”填小中高、小高、小一、小二、未评。3.“增减原因”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。填表人： 审核人： 填表日期：中学教职工人数变动一览表（2014-2015学年度）学校： 序号姓名性别出生年月学历职称人员类别任教学科增减原因说明：1.“人员类别”是指行政人员、专任教师、教辅人员和工勤人员。2. “职称”填中高、中一、中二、中三、未评。3.“增减原因”是指调入、新安置或调出、退休、辞职、死亡。填表人： 审核人： 填表日期：小学分年级分班学生人数统计表学校： 年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班四年级1班2班五年级1班2班六年级1班2班合 计 填表人： 审核人： 填表日期：初中分年级分班学生人数统计表学校： 年级班级学生人数一年级1班2班二年级1班2班三年级1班2班合 计 填表人： 审核人： 填表日期：小学分年级分班学生花名册 学校： （ 年 班） 序号学籍号姓名性别出生年月家庭住址家长姓名联系电话 填表人： 审核人： 填表日期：初中分年级分班学生花名册 学校： （ 年 班） 序号学籍号姓名性别出生年月家庭住址家长姓名联系电话 填表人： 审核人： 填表日期：小学专任教师学历提高达标情况统计表 学校： 专任教师数专科以上人数学历提高比例是否达标 填表人： 审核人： 填表日期：初中专任教师学历提高达标情况统计表 学校： 专任教师数本科以上人数学历提高比例是否达标 填表人： 审核人： 填表日期：小学专任教师学历情况统计表学校： 专任教师数研究生本科专科高中及以下专科及以上数 填表人： 审核人： 填表日期：初中专任教师学历情况统计表 学校： 专任教师数研究生本科专科高中以下本科及以上数 填表人： 审核人： 填表日期：小学专任教师花名册学校： 序号姓名性别出生年月职称任教学科学历说明：请按从高学历到低学历的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期：初中专任教师花名册学校： 序号姓名性别出生年月职称任教学科学历说明：请按从高学历到低学历的顺序填报。 填表人： 审核人： 填表日期：小学专任教师学历变动情况统计表（2014-2015学年度）学校名称： 项目2014年年报数2014-2015增加人数2014-2015减少