谁说没有规则一、照样子写词语。（不少于5个）垃圾_明明白白_二、辨析字形后注音并组词。喂（ ） 饼 （ ） 糖（ ） 偎（ ） 拼（ ） 塘（ ） 三、阅读下面的短文后回答问题。芭 蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“ ”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？是啊，老芭蕉太可怜了!不会，她心里一定很快乐!唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!2从文中找出下列词语的反义词。干燥（ ） 呆板（ ） 枯萎（ ）3这篇短文是把老师比作 ，把学生比作 。4你认为还可以把你心目中的老师比作什么？参考答案：一、蝴蝶 玻璃 唠叨 继续 灿烂 踊跃红红火火 口口声声 安安静静 断断续续 沸沸扬扬 干干净净 密密麻麻二、略三、12湿润 活泼 茂盛3老芭蕉 小芭蕉4略。