资源预览内容
第1页 / 共4页
第2页 / 共4页
第3页 / 共4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
学海无涯1.1 集合(复习)导学案【学习目标】 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质,能运行性质解决一些简单的问题,掌握集合的有关术语和符号;2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.【知识链接】(复习教材P2 P14,找出疑惑之处)复习1:什么叫交集、并集、补集?符号语言如何表示?图形语言? ; ; .复习2:交、并、补有如下性质.AA ;A ; AA ;A ; ; ; .你还能写出一些吗?【学习过程】 典型例题例1 设U=R,.求AB、AB、CA 、CB、(CA)(CB)、(CA)(CB)、C(AB)、C(AB).小结: (1)不等式的交、并、补集的运算,可以借助数轴进行分析,注意端点;(2)由以上结果,你能得出什么结论吗?例2已知全集,若,求集合A、B.来源:学,科,网Z,X,X,K小结: 列举法表示的数集问题用Venn图示法、观察法.例3 若,求实数a、m的值或取值范围变式:设,若BA,求实数a组成的集合、. 动手试试练1. 设,且AB2,求AB.来源:学_科_网Z_X_X_K练2. 已知A=x|x3,B=x|4x+m0,当AB时,求实数m的取值范围。来源:学科网练3. 设Axx2axa2190,Bxx25x60,Cxx22x80(1)若AB,求a的值;(2)若AB,AC,求a的值【学习反思】 学习小结1. 集合的交、并、补运算.2. Venn图示、数轴分析. 知识拓展集合中元素的个数的研究:来源:学&科&网有限集合A中元素的个数记为, 则.你能结合Venn图分析这个结论吗?能再研究出吗? 【基础达标】 自我评价 你完成本节导学案的情况为( ). A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测(时量:5分钟 满分:10分)计分:1. 如果集合A=x|ax22x1=0中只有一个元素,则a的值是( ).A0 B0 或1 来源:学科网ZXXKC1 D不能确定2. 集合A=x|x=2n,nZ,B=y|y=4k,kZ,则A与B的关系为( ).AAB BAB CA=B DAB3. 设全集,集合,集合,则( ).A B C D4. 满足条件1,2,3M1,2,3,4,5,6的集合M的个数是 .5. 设集合,则 . 【拓展提升】 1. 设全集,集合,且,求实数p、q的值.2. 已知集合A=x|x2-3x+2=0,B=x|x2-ax+3a-5=0.若AB=B,求实数a的取值范围.
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号