1 我的爱心卡 学科美术年级二 年 级编写者执教者 课题 我的爱心卡 教学目标 1 通过音响和图片的展示 学习为家人制作爱心贺卡 表达对他们的爱 2 能自由选择工具 材料 充满感情地进行艺术表现 体验主动学习的快乐 能大 胆画出图案 发挥想象力 3 通过对爱心卡的创意设计及制作 增强表达情感的能力 教学重难点 重点 发挥想象力 将爱心卡画面处理得丰富 具有美感 难点 如何使作品富有想象力 创造力 教具 学具 教师准备 多媒体课件 学生准备 彩色卡纸 综合材料 剪刀 双面胶 水彩笔 教学课时2 课时 教学过程 教学内容教 师 活 动学生活动设计意图 一 游戏导入 二 探究赏析 展 开教学 1 用双手做一做爱心的形状 或者 同学之间用身体做一做爱心的形状 2 学生互相合作爱心小游戏 1 探究 1 请学生仔细观察爱心卡 师生谈 话引导对爱心卡的认识 2 组织小组讨论 你园艺把爱心卡 送给谁呢 2 制作方法 楼空法在多页卡的封 面上开出多种多样的小洞 使底页的图 案显露出来 剪贴法 用各种彩色 纸 挂历纸剪贴图案 文字 拼贴法 用多种材料 如羽毛 布缄 花卉等物 制作图案 4 设计方法 确定单页或双页 横 式或竖式 贺年卡 设计 确定图案和 文字 要求能反映节日气氛 选择适 欣赏贺年卡 认识 内容 包括贺词 年份及装饰图案 相互讨论交流 找 一找 它们之间的 规律 想一想爱心 卡的作用 组织小游戏激发学生的 学习兴趣 以实物展示 边欣赏边 讲解 让学生有一个深 刻的印象 同时也为以 下 的 课 堂 作 业 做 好 准 备 增加学生的创作灵 感 2 三 观察作品 学 习创作 四 学生作业 巡 视指导 当的制作方法 教师强调要在贺年卡上写上祝词 年 份 绘出美丽的图案 及时表扬有创意 的设计 推动制作设计气氛 检查设计 稿 表扬构思新颖 形式内容好的草稿 出示用各种手法制作的贺年卡 鼓励学 生采用多种方法进行制作 欣赏课文 中的贺年卡 分析涂色方法 应有主要 的颜色 节日一般多用暖色 红 橙 黄 并适当用些蓝绿等冷色配合 做 到对比中有调和 其次是底色深 图案 文字浅色 或底色浅 图案文字深色 运用粘贴方法制昨 要保持作品清洁 贴好后压平 用水粉色可适量加白色 使之涂得均匀 同时 教育学生 要爱 护环境 讲究卫生 作业时不弄脏环境 培养环境意识 4 制作步骤 根据设计图考虑色彩 的配置及制作方法 选择合适的材 料 着色和粘贴要求精工细墩 1 学生可自行选定贺卡的类型及形式 2 根据所定贺卡 设计图案色彩及外 形 3 每个学生应充分发挥自己的创造才 能 独立完成贺卡的设计与制作 1 选取3 4 张好的作品 请作者从构 图 色彩 表现手法 表现心情等方面 讲解 2 分小组欣赏 每组选1 3 张作业展 示在黑板上 介绍挑选原因 要多分 析每张贺卡的优点 加以表扬 还可请 学生实践 设计贺 年卡草稿 学生根据方法步 骤 设计并制作完 成作业 学生评价部分有 师生共同交流收集的各 种贺卡 分析作品的材 料运用及表现方法 激 起创作的热情 这些步骤是设计一张贺 卡的一般方法 教师在 讲授时一定要边示范边 讲解 让学生直观地了 解贺卡的制作过程 帮 助 设 计 有 困 难 的 学 生 启发他们的创造思 维 从而顺利完成作业 3 五 展示评价 教 师总结 小作者讲述一下设计思想 3 表扬学生的创造性劳动及成果 鼓 励学生继续努力 教师小结 展览贺年卡 师生共同评议 优秀作品 小结贺年卡制作知识 代表性的作业展 示评比 展示学生作品 并及时 提出建议和表扬 第二课时 教学过程 教学内容教 师 活 动学生活动设计意图 一 课题回顾 教师提问 同学们 你们平时主要用 哪些美好的方式进行人与人之间的交 往呢 学生 当朋友过生日时 我会买一个 精美的礼物送给他 学生 我除了买一份礼物外 还会送 给他一张贺卡 教师 刚才这几位同学都说出了自己 真实的想法 新的学期开始了 同学们 都有哪些美好的祝愿送给老师或朋友 学生大胆发言的 机会 说出自己内 心的想法 4 二 欣赏作品 引 导创作 三 学生作业 展 呢 学生 马上到教师节了 我自己制作 贺卡送给老师 教师板书课题 传情达意的节日贺卡 1 启迪学生发现美 教师 同学们 生活中那些废弃的材料 可以用来制作贺卡 请各小组先讨论 然后每组推选一名同学发言 第一组 我们组的同学认为那些纸做 的手袋 还有漂亮的包装纸 包装盒都 能用来制作贺卡 第二组 我们组认为那些吸管 毛线 干花都可以用力来制作贺卡的图案和 文字 第三组 我们组认为布条 树皮 绳 子也可以用来装饰贺卡 第四组 我们组认为塑料材料 过期 的日历 画报 挂历 吹塑纸 牙签都 可以用来做贺卡 教师 各组的意见都很好 说明同学 们发现了我们生活中的这些材料都是 可以利用的 2 引导学生欣赏美 教师 请大家翻开课本第1 2 页 我们 一起来欣赏各种各样的贺卡 教师 大家看了这些不同的贺卡 一 定会有许多想法 再过几天就是教师节 了 按照习惯大家要赠送贺卡 我相信 你们一定能制作出各种各样的贺卡 教师布置作业 现在大家根据自己带来 的材料 运用简单的剪 贴 揉 卷 折 撕等各种方法绘制一张教师节贺 卡 学习贺卡的内涵 与制作意义 展示课前准备的 各种废旧材料及 纸张 探讨如何运 用到作品中 培养学生自主观察能力 和思考能力 引导学生从贺卡感受美 好的情感 鼓励学生自由大胆地想 5 品作品 四 作业评价 课后拓展 教师巡回指导 参与学生的设计与制 作 交流欣赏 评述典型作业 在贺卡空白处写上祝福的话语 欣赏评 析不同风格的贺卡 教师 好 我们一起来看看这些已经 制作好的贺卡 教师把学生已经完成 的贺卡展示在黑板上 象设计 体验创作的乐 趣 有助于个体吸收他人之 长 取长补短 教学后记