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学海无涯考点提升练(一)中国小说阅读下面的文字,完成文后题目。红高粱(节选)来源:学科网ZXXK莫言一九三九年古历八月初九,我父亲这个土匪种十四岁多一点。他跟着后来名满天下的传奇英雄余占鳌司令的队伍去胶平公路伏击日本人的汽车队。奶奶披着夹袄,送他们到村头。余司令说:“立住吧。”奶奶就立住了。奶奶对我父亲说:“豆官,听你干爹的话。”父亲没吱声,他看着奶奶高大的身躯,嗅着奶奶的夹袄里散出的热烘烘的香味,突然感到凉气逼人,他打了一个战,肚子咕噜噜响一阵。余司令拍了一下父亲的头,说:“走,干儿。”天地混沌,景物影影绰绰,队伍的杂沓脚步声已响出很远。父亲眼前挂着蓝白色的雾幔,挡住他的视线,只闻队伍脚步声,不见队伍形和影。父亲紧紧扯住余司令的衣角,双腿快速挪动。奶奶像岸愈离愈远,雾像海水愈近愈汹涌,父亲抓住余司令,就像抓住一条船舷。父亲就这样奔向了耸立在故乡通红的高粱地里属于他的那块无字的青石墓碑。他的坟头上已经枯草瑟瑟,曾经有一个光屁股的男孩牵着一只雪白的山羊来到这里,山羊不紧不忙地啃着坟头上的草,男孩子站在墓碑上,怒气冲冲地撒了一泡尿,然后放声高唱:高粱红了日本来了同胞们准备好开枪开炮有人说这个放羊的男孩就是我,我不知道是不是我。我曾经对高密东北乡极端热爱,曾经对高密东北乡极端仇恨,长大后努力学习马克思主义,我终于悟到:高密东北乡无疑是地球上最美丽最丑陋、最超脱最世俗、最圣洁最龌龊、最英雄好汉最王八蛋、最能喝酒最能爱的地方。生存在这块土地上的我的父老乡亲们,喜食高粱,每年都大量种植。八月深秋,无边无际的高粱红成汪洋的血海。高粱高密辉煌,高粱凄婉可人,高粱爱情激荡。秋风苍凉,阳光很旺,瓦蓝的天上游荡着一朵朵丰满的白云,高粱上滑动着一朵朵丰满白云的紫红色影子。一队队暗红色的人在高粱棵子里穿梭拉网,几十年如一日。他们杀人越货,精忠报国,他们演出过一幕幕英勇悲壮的舞剧,使我们这些活着的不肖子孙相形见绌,在进步的同时,我真切感到种的退化。出村之后,队伍在一条狭窄的土路上行进,人的脚步声中夹杂着路边碎草的窸窣声响。雾奇浓,活泼多变。我父亲的脸上,无数密集的小水点凝成大颗粒的水珠,他的一撮头发,粘在头皮上。从路两边高粱地里飘来的幽淡的薄荷气息和成熟高粱苦涩微甘的气味,我父亲早已闻惯,不新不奇。在这次雾中行军里,父亲闻到了那种新奇的、黄红相间的腥甜气息。那味道从薄荷和高粱的味道中隐隐约约地透过来,唤起父亲心灵深处一种非常遥远的回忆。七天之后,八月十五日,中秋节。一轮明月冉冉升起,遍地高粱肃然默立,高粱穗子浸在月光里,像蘸过水银,汩汩生辉。我父亲在剪破的月影下,闻到了比现在强烈无数倍的腥甜气息。那时候,余司令牵着他的手在高粱地里行走,三百多个乡亲叠股枕臂、陈尸狼藉,流出的鲜血灌溉了一大片高粱,把高粱下的黑土浸泡成稀泥,使他们拔脚迟缓。腥甜的气味令人窒息,一群前来吃人肉的狗,坐在高粱地里,目光炯炯地盯着父亲和余司令。余司令掏出自来得手枪,甩手一响,两只狗眼灭了;又一甩手,灭了两只狗眼。群狗一哄而散,坐得远远的,呜呜地咆哮着,贪婪地望着死尸。腥甜味愈加强烈,余司令大喊一声:“日本狗!狗娘养的日本!”他对着那群狗打完了所有的子弹,狗跑得无影无踪。余司令对我父亲说:“走吧,儿子!”一老一小,便迎着月光,向高粱深处走去。那股弥漫田野的腥甜味浸透了我父亲的灵魂,在以后更加激烈更加残忍的岁月里,这股腥甜味一直伴随着他。1这部中篇小说的开头,有评论家认为,深受获得1982年诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家加西亚马尔克斯长篇小说百年孤独的那个著名的开头的影响:“许多年之后,面对行刑队,奥雷良诺布恩地亚上校将会回想起,他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”请从时间这个角度,来分析红高粱的开头两句的特点和作用,并由此说说第、段的时间点设置的特点和作用。答:_答案(1)红高粱的开头同时出现了三个时间节点,一是很多年后“我”的视角,二是日后余占鳌成为名满天下的抗日英雄,三是1939年农历八月初九。极度凝练,极度缠 绕,兼具历史的厚重感与迷离的奇幻感。(2)第段的时间从“父亲”的14岁一下子跳跃到他死后的某一年。给人强烈的虚无感和脱出故事主线的出离感。第段的时间从队伍才出发去伏击鬼子,跳到战事告一段落的七天之后,提前交代了故事的结局,给人强烈的残酷之感和时间节点频繁闪跳、叠加而制造出的超客观之感。2“高密东北乡无疑是地球上最美丽最丑陋、最超脱最世俗、最圣洁最龌龊、最英雄好汉最王八蛋、最能喝酒最能爱的地方。”请分析这句话的含意。答:_答案高密东北乡代表着中国,拥有富饶的国土、伟大的文明,也笼罩着黑暗的现实、丛生的弊端。这支抗日的土匪代表着中国人,拥有血性、奉献精神、不屈不挠的意志、不顾一切的浪漫之爱,也有着自私、残忍、无耻、欲壑难填、不知节制等诸多缺点。3请分别分析第段、第段景物描写的特点和作用。答:_答案第段的景物描写壮美与优美交织,充满了诗意,也隐含着血腥。它象征着中国大地,为上下文狂放的思考提供了鲜活的背景和可能的解读。第段的景物描写综合运用听觉、触觉、嗅觉,暗写家乡就是母亲。通过写出发时的环境,暗示出战的原因是为了祖国母亲,并用田野的美好反衬下文战争的残酷。4概括本文中莫言小说语言上的特色,至少两点,并举例说明。答:_答案(1)野性。如开头管“父亲”叫“土匪种”。(2)变异,词语的新奇组合。如“他们杀人越货,精忠报国”。(3)华丽与粗犷相结合。如第段美丽的月景紧接着对几百具尸体的描述。(4)夸饰(夸张)。如第段画线句连用10个“最”。阅读下面的文字,完成文后题目。二乘以三得八赵新我小时候很笨,7岁了还没有上学,不识字也不识数,当然更不会算账。村里人笑话我,说我是个傻二小。有一天,我们村开了一家小小的杂货铺,卖针头线脑、纸张文具等,店铺就在我们家的斜对面,掌柜的是我的本家赵泰爷爷,一个很斯文的白胡子老头。开张那天,他在大门上贴了一副鲜红的对联。我问赵泰爷爷这对子上写的什么,赵泰爷爷告诉我,上联是“有酒今日醉”,下联是“没钱你别来”。回到家里,我把那副对联给爹念出来了,并问爹这是什么意思。爹是一个四十多岁的农民,满头黄尘,一脸汗水。爹想啊想,终于在抽了一袋旱烟后说,二小,他那副对子意思很明白,一是劝说和鼓动人们买他的东西,手里有钱要舍得花,过好了今天再说明天;二是他做买卖不赊账,不还价,没钱你别进他的铺子。爹说赵泰这个人虽然识文断字,可是很抠,财迷脑瓜,你可别去买他的东西,小心他糊弄你,欺骗你!我很佩服爹的智慧和眼光,尽管爹一字不识。那天,我们家里来了客人,爹要点火做饭时,突然发现家里没了洋火(火柴)。爹就交给我两毛钱,让我赶紧去买洋火。爹告诉我是二分钱一盒洋火,我们买三盒,剩下的钱一分也不能花,要如数拿回来。进了赵泰爷爷的铺子时,那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽,身穿一件蓝布长衫,鼻梁上架了一副老花镜,比学校的老师还显得有文化、有尊严。他把算盘推到一边,俯下身来摸着我的头说,二小,人家别的孩子都上学了,你为什么不上?我说,爷爷,我笨,我不识数!他说,你小子不上学,不就越来越笨,越来越没出息了吗?我说,爹不让我上学,说我们掏不起书钱!他说,你爹糊涂!掏不起书钱不会借?他还让你当一辈子傻二小呀?他猛地把柜台一拍,短见,你爹真正是短见!赵泰爷爷的脸红了,那把雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵,这才问我买什么,身上带了多少钱。他很仔细很认真地告诉我,他铺子里的洋火是二分钱一盒,你要三盒,用乘法算,二乘以三得八。他说,你身上带着两毛钱,用减法算,两毛减去八分,我应该再找给你一毛钱。你听明白了吗?听不明白,回家问你爹去!我说,明白了,明白了。其实我一点也不明白,他一会儿乘法一会儿减法,我的脑袋早大了,早晕了。那天晚上,爹先是批评赵泰爷爷,这个赵泰,想钱想疯了吧?不顾仁义道德,不看同宗同家,光天化日之下欺负我们,他的良心呢?爹说,他多收了咱们四分钱,四分钱是个小数吗?两盒洋火呀!来源:学科网ZXXK爹接着批评我,你真是个傻二小!你就不会算一算?木头啊你!昏黄的油灯下,爹流泪了。他的泪水掉下来,砸得桌面啪啪响。最后,爹说,你明天上学去吧,爹给你借钱去!第二天我就上学了。我发现我不笨,老师教的字,我都会写;老师讲的话,我都能记住。一天傍晚,赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了。爹很有礼貌地接待了他。赵泰爷爷对爹说,赵清和,听说你让二小上学啦,真的吗?爹说,真的呀!没钱我们可以借,我们不能再受别人的欺负啦!赵泰爷爷笑了,这就好,这就好,你早该这么做来源:学科网ZXXK赵泰爷爷走了之后,爹突然在水碗底下发现了四分钱!爹的手突然一抖,碰洒了那碗还在冒着热气的水爹是在30多年之后去世的,那时候我在报社做记者。临终前爹对我说,二小,你还记得你赵泰爷爷吗?喝水不忘挖井人多亏了他呀!以后每年的清明节,你一定要到他的坟头上磕三个头去人家为了谁呢?爹走了,那是在1980年的秋天,一个高粱红了、谷子黄了的日子。(有删改)5“二乘以三得八”显然是一个数学错误,赵泰爷爷为什么要犯这样低级的错误?答:_答案赵泰爷爷是故意犯下的数学错误。因为赵泰爷爷发现“我”爹不让“我”读书很短见,怕耽误了“我”的前程,故意用这样的低级错误(少找钱给“我”)以便刺激“我”爹,好让“我”爹借钱供“我”读书。解析本题考查对小说情节的把握能力,“二乘以三得八”是钩织小说情节的关键点,正因为此它还凸显在标题位置。答“赵泰爷爷不小心出的错”是外化于文本的解读方式,因为接下来的“两毛减八分得一毛”也是一种错误,赵泰爷爷不可能既把乘法弄错又把减法弄错。考生必须对全篇小说的情节有了整体性感知后方能做出正确的判断,且答题路径要对应“为什么”来措辞设语。6“我”爹对赵泰爷爷的态度是如何变化的?作者在表述这一变化过程时使用了什么艺术手法?答:_答案(1)研究了赵泰爷爷的对联后,爹判定赵泰爷爷是一个财迷心窍抠门的人,并警告“我”别去他店里买东西以免被糊弄。(2)发现“我”买火柴被糊弄后,爹气恼并怒骂赵泰爷爷不顾仁义道德,不看同宗同家,光天化日之下欺负“我”们,没良心。(3)赵泰爷爷来还了过去少找的4分钱以后,爹的心被触动,对赵泰爷爷的认识起了微妙的变化。(4)多年后爹明白了赵泰爷爷的良苦用心,并在临终时谆告“我”别忘了赵泰爷爷当年的恩情(帮助),每年清明节要记住去祭奠赵泰爷爷。作者在表述这一变化过程时使用了欲扬先抑的艺术手法。解析本题考查体察人物(“爹”)情绪变化的能力和对小说欲扬先抑手法的领悟。7赵泰爷爷有哪些性格特点?请结合事例简要分析。来源:学#科#网答:_
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