西南师范大学课标版小学语文第10册 冀中平原的白洋淀 浏览2 5自然段 思考 张嘎为什么要当小兵 浏览6 11自然段 思考 小兵张嘎做了什么事 仔细读课文6 11自然段 你能感受到一个怎样的嘎子 并思考从哪些具体的描写中感受到的 阅读提示 嘎子一惊 失声叫道 哎呀 两个鬼 子 字还未出口 他急忙改口高叫道 奶奶 有两个太君进院啦 快预备饭啊 嘎子一惊 失声叫道 哎呀 两个鬼 子 字还未出口 他急忙改口高叫道 奶奶 有两个太君进院啦 快预备饭啊 人物语言要读好 提示语的关注少不了 人物语言要读妙 走进人物内心很重要 说时迟 那时快 嘎子见他要跑 急忙 咣当 把门一关 鬼子军官身子才窜出半截 便夹住了后腿 一个嘴啃地 栽在台阶上 说时迟 那时快 嘎子见他要跑 急忙 咣当 把门一关 鬼子军官身子才窜出半截 便夹住了后腿 一个嘴啃地 栽在台阶上 逃窜 流窜 抱头鼠窜 狼狈逃窜 说时迟 那时快 嘎子见他要跑 急忙 咣当 把门一关 鬼子军官身子才窜出半截 便夹住了后腿 一个嘴啃地 栽在台阶上 说时迟 那时快 嘎子见他要跑 急忙 咣当 把门一关 鬼子军官身子才窜出半截 便夹住了后腿 一个嘴啃地 栽在台阶上 就连老鹰抓小鸡也没有这么快 小嘎子飞身扑过去 一个就把 王八盒子 抢在手里了 他的心是怎样在沸腾啊 什么过年放炮 什么赶会逛灯 怎么比得上他此刻的快乐呢 练笔要求 请你试着运用准确而生动的神态 动作描写 以及嘎子极富个性化的语言 来写一个片段 突出画面中嘎子的形象